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          【題目】下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是
          A．清洗葡萄    B．把葡萄搗碎
          C．葡萄發(fā)酵成酒  D．用細紗布過濾后裝瓶
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變 化；反之，則是物理變化。A、清洗葡萄是將葡萄上的雜物溶解掉，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、把葡萄搗碎是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，C、葡萄發(fā)酵成酒是緩慢氧化，生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化，正確，D、用細紗布過濾后裝瓶是過濾不溶性物質(zhì)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，故選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡要流程如下：
          （1）海水曬鹽是________（填“物理”或“化學”）變化，包含蒸發(fā)、________等過程．
          （2）寫出食鹽的一種用途：________________．
          （3）A步驟反應的化學方程式是________．
          （4）實驗室進行a操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）學習化學離不開實驗。
          （1）小明同學在家里利用替代品進行相關(guān)實驗。如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的
           （填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替 。
          （2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。
          ②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 （填一種廚房調(diào)味品）反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是  （填序號）。
          A．反應過程中可以添加固體藥品 
          B．可以控制反應的發(fā)生與停止
          ③選用甲裝置可以進行的實驗是 （填序號）。
          A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣   B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣
          C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣   D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
          ④收集二氧化碳常選用裝置 （填編號，下同）；若收集氨氣應選用裝置 （已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
          ⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 （填序號）。
          A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部  B．將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口
          C．將點燃的木條伸至集氣瓶口 D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是麗麗同學整理的部分化學知識。其中有錯誤的是
          A．在池塘、湖泊中種植水生植物可以改善水質(zhì)
          B．地殼中四種元素含量的比較：O> Al >Si >Fe
          C．目前廣泛使用的三大化石燃料是：煤、石油、天然氣
          D．二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同原因：分子的構(gòu)成不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實驗，回答問題：
          （1）A實驗中為避免炸裂集氣瓶底，實驗前應采取的措施是________________________；
          （2）B實驗中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為________________________________；
          （3）C實驗中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是________________________________；
          （4）D實驗的目的是________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某學習小組關(guān)于Ag、Au、Cu、Fe、Al這幾種金屬的學習交流．請你參與交流并回答下列問題：
          （1）李明同學在對上述金屬分類時，他根據(jù)金屬的某種化學性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認為X為________．
          （2）請你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應的化學方程式：________________________________________．
          （3）王亮同學查閱到以上五種金屬還能開采年限（根據(jù)儲藏量和目前消耗速度確定）的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（如圖所示）．請你結(jié)合圖示，提出一條金屬資源開發(fā)利用的合理化建議：________________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設計的實驗如圖所示：
          （1）一周后觀察，試管①和③中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹．探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與________________直接接觸，其中試管②中鐵釘?shù)腁、B、C三處中________處銹蝕最嚴重．
          （2）試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是________________________________．
          （3）沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 2015年6月國家開始實行飲用水新標準，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用．某品牌飲用水標簽標明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指
          A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認識中錯誤的是
          A、地球上水資源豐富，但淡水資源有限
          B、使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
          C、為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
          D、可用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
          

			
          

			
          
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