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        1. (2009?淮安)下列有關(guān)物質(zhì)檢驗或鑒別方法正確的是( 。
          分析:A、碳酸鹽能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但和鹽酸產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不僅僅是碳酸鈉
          B、所有的pH>7的溶液都可以使石蕊變藍,但是pH>7的溶液的溶液不一定是堿的溶液
          C、區(qū)分天然纖維和合成纖維的主要方法就是燒后聞氣味
          D、不同的物質(zhì)再溶解時導(dǎo)致溶液的溫度的改變也不同
          解答:解:A、鹽酸可以跟很多種物質(zhì)反應(yīng)生成氣體,如可以跟金屬鋅反應(yīng)生成氫氣,所以我們驗證碳酸鹽常用的是稀鹽酸和澄清的石灰水,故A錯;
          B、堿的溶液一定是堿性的,但是堿性的溶液不一定是堿的溶液,例如碳酸鈉是鹽,但是它的溶液確是堿性的,所以說根據(jù)紫色石蕊變藍來判斷該溶液是堿的溶液是不合適的,故B錯;
          C、蠶絲和羊毛都是天然纖維,它們?nèi)紵蟮慕Y(jié)果是相同的,故難以區(qū)分,所以C錯;
          D、氯化鈉溶于水時放熱和吸熱大約相等,所以溶液溫度幾乎不變;而硝酸銨溶于水放出的熱量要小于吸收的熱量會導(dǎo)致溶液溫度降低,根據(jù)溶解后溫度的不同我們可以區(qū)分出這兩種物質(zhì),故D正確.
          故選D
          點評:本題為選擇題,四個選項考查了不同的四個內(nèi)容,并且涉及面較廣,做這類題時只能是根據(jù)所學(xué)知識,逐個分析來得出答案
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?淮安)在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實驗時,化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸所氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問題進行了探究.
          【實驗一】用pH試紙測定反應(yīng)過程中溶液的pH:用
          玻璃棒
          玻璃棒
          (填一種儀器名稱)醮取溶液沾在pH試紙上,再把pH試紙顯示的顏色與
          比色卡
          比色卡
          對照.當(dāng)測得溶液的pH
          =
          =
          7時(填:“>”、“=”或“<”),說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng).
          【實驗二】用無色酚酞試液作指示劑進行如下實驗:

          (1)指出(或改正)上述操作中存在的錯誤:
          用溫度計攪拌.
          用溫度計攪拌.

          (2)你認(rèn)為上述實驗結(jié)論是否可靠,請說明理由:
          如果鹽酸過量,酚酞試液也不變色.
          如果鹽酸過量,酚酞試液也不變色.

          【實驗三】用溫度計測反應(yīng)中溶液溫度變化:向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中加入10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:
          加入鹽酸的體積(V)mL2468101214161820
          溶液溫度上升
          (△t)℃
          5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
          如圖所示,溫度計的位置正確的是
          B
          B
          (用字母表示).

          (2)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,所用鹽酸體積最接近于
          10
          10
          mL.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?淮安)2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議,本次會議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟”.“低碳經(jīng)濟”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,盡可能地減少溫室氣體排出,達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài).
          (1) A、B、C、D、E是常見的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去),其中E是化學(xué)實驗室中常用的燃料--酒精.請回答下列問題:
          ①請寫出物質(zhì)D的名稱:
          葡萄糖
          葡萄糖

          ②酒精燃燒產(chǎn)生CO2,但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟”的要求,同學(xué)們的理由是
          可節(jié)省化石燃料
          可節(jié)省化石燃料

          (2) 目前我國正大力研發(fā)電動汽車,制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能.科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池,它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量.該電池在放電時鋰(Li)與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          4Li+2H2O═4LiOH
          4Li+2H2O═4LiOH

          (3) 作為一名中學(xué)生,我們也可以從身邊的事情做起,響應(yīng)“低碳生活”.請列舉一個你可以做到的事情:
          減少使用塑料袋
          減少使用塑料袋

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          2009年3月29日京滬高速淮安段,一輛槽罐車與一輛大貨車相撞后翻倒在地,槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣泄漏.氯氣在通常情況下是一種黃綠色的氣體,密度比空氣大,氯氣溶于水,溶解的氯氣部分能夠與水反應(yīng),由上總結(jié)出氯氣的一些性質(zhì).
          物理性質(zhì)是:
          氯氣在通常情況下是一種黃綠色的氣體,密度比空氣大,氯氣溶于水
          氯氣在通常情況下是一種黃綠色的氣體,密度比空氣大,氯氣溶于水

          化學(xué)性質(zhì)是:
          氯氣能夠與水反應(yīng)
          氯氣能夠與水反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?淮安)在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實驗時,化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸所氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問題進行了探究.
          【實驗一】用pH試紙測定反應(yīng)過程中溶液的pH:用______(填一種儀器名稱)醮取溶液沾在pH試紙上,再把pH試紙顯示的顏色與______對照.當(dāng)測得溶液的pH______7時(填:“>”、“=”或“<”),說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng).
          【實驗二】用無色酚酞試液作指示劑進行如下實驗:
          (1)指出(或改正)上述操作中存在的錯誤:______.
          (2)你認(rèn)為上述實驗結(jié)論是否可靠,請說明理由:______.
          【實驗三】用溫度計測反應(yīng)中溶液溫度變化:向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中加入10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:
          加入鹽酸的體積(V)mL2468101214161820
          溶液溫度上升
          (△t)℃
          5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
          如圖所示,溫度計的位置正確的是______(用字母表示).
          (2)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,所用鹽酸體積最接近于______mL.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009?淮安)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
          (1)當(dāng)溫度為℃時,甲和乙的溶解度相等;
          (2)10℃時甲的溶解度為g,該溫度下甲的飽和溶液中,溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為;
          (3)分別將50℃時甲、乙的飽和溶液降溫至30℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
          乙(填:“>”\“=”或“<”).

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