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        1. 【題目】已知A、B、C、D、E都是初中常見的物質(zhì),且 A、B、C、D、E都含有一種相同元素,B、E為黑色固體。A和B混合生成C和D,且B在反應(yīng)前后不發(fā)生改變;E在C中燃燒放出大量的熱,生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁。請推斷:

          (1)寫出D的化學式 ;

          (2)寫出C與E反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式): ;

          寫出D轉(zhuǎn)化為C的文字表達式(或符號表達式): ;

          (3)A物質(zhì)可發(fā)生分解反應(yīng),其微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)畫出丙的微粒圖示。

          A D C

          (4)按下圖裝置進行實驗(氣密性良好),將液體滴入瓶中,關(guān)閉活塞。請根據(jù)表中現(xiàn)象,寫出符合要求的物質(zhì),并從上述物質(zhì)中選擇。

          現(xiàn)象

          物質(zhì)

          氣球變鼓,一段時間后不恢復(fù)原狀

          固體

          液體

          【答案】(1)H2O

          (2)碳+氧氣二氧化碳 氫氣+氧氣

          (3)

          4

          現(xiàn)象

          物質(zhì)

          氣球變鼓,一段時間后不恢復(fù)原狀

          固體

          二氧化錳

          液體

          過氧化氫

          【解析】

          試題分析:A和B混合生成C和D,且B在反應(yīng)前后不發(fā)生改變,可得B為催化劑;E在C中燃燒放出大量的熱,生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁。可得C為氧氣,E為碳,那么A為過氧化氫,B為二氧化錳,D為水。

          (1)D為水,化學式為H2O (2)為碳和氧氣點燃生成二氧化碳,碳+氧氣二氧化碳;水電解可分解產(chǎn)生氧氣,氫氣+氧氣(3)為2個過氧化氫分子分解生成2個水分子和1個氧分子;4即液體遇到固體后容器內(nèi)壓強增大,且該氣壓不是溫度引起的,那么可以是有氣體產(chǎn)生,如過氧化氫遇到二氧化錳。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

          A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 甲烷

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,若在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

          1根據(jù)小雪的實驗,寫出下列物質(zhì)的名稱或符號:B F ;

          2寫出“A中加入黑色粉末C”時反應(yīng)的表達式,并在括號中寫出其所屬的基本反應(yīng)類型:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是

          A.實驗時用剩的藥品放回原瓶

          B.給試管里的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3

          C用量筒量取液體時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

          D.實驗時,若液體藥品的用量沒有說明時,應(yīng)取1mL—2mL

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會后,用下列左圖所示的裝置進行過濾,請問:

          (1)白色粉末的名稱是 。

          (2)左圖中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是 。

          (3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是 。(一種即可)

          (4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是 (填純凈物、混合物)

          (5)他按右圖將該水電解: (填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學測定了一些食物的pH如下。根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說法正確的是

          食物

          蕃茄

          橘子

          雞蛋清

          牛奶

          玉米

          PH

          4

          3

          8

          6

          8

          A. 胃酸過多的病人適宜多吃橘子

          B. 牛奶和雞蛋清都顯堿性

          C. 番茄的酸性比橘子強

          D. 橘子汁能使紫色石蕊試液變紅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

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          1寫出A、B的元素符A: B:

          2寫出D元素的離子符號 氣體E的化學式是

          3寫出A和B反應(yīng)生成E的化學反應(yīng)方程式: 反應(yīng)類型是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有兩種元素,則該物質(zhì)

          A. 一定是化合物 B. 可能是純凈物也可能是混合物

          C. 一定是氧化物 D. 可能是單質(zhì)也可能是化合物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是

          A.40℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液

          B.40℃時,分別在200 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

          C.40℃時,分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為不飽和溶液

          D.20℃時,分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,加熱到40℃時,甲溶液為飽和溶液

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