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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          空氣中含量較少且化學性質(zhì)很不活潑的氣體是

          1. A.
            氮氣
          2. B.
            氧氣
          3. C.
            稀有氣體
          4. D.
            二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)、各成分的化學性質(zhì)進行分析判斷．
          解答：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．
          A、N2占78%，空氣中含量最多，故選項不符合題意．
          B、O2占21%，且化學性質(zhì)比較活潑，故選項不符合題意．
          C、稀有氣體占0.94%，空氣中含量較少且化學性質(zhì)很不活潑，故選項符合題意．
          D、CO2占0.03%，故選項不符合題意．
          故選C．
          點評：本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)、各成分的化學性質(zhì)是解答本題的關(guān)�。�				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          人吸入空氣，呼出含有二氧化碳的氣體．為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且二氧
          化碳不是來自空氣．某化學興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置．
          請回答：
          （1）Ⅰ瓶中澄清石灰水的作用是
          吸收空氣中的二氧化碳
          吸收空氣中的二氧化碳
          ．
          （2）當觀察到
          Ⅱ
          Ⅱ
          現(xiàn)象時，可證明人呼出的氣體中含有
          二氧化碳且二氧化碳不是來自空氣．
          （3）Ⅲ瓶起到的作用是
          緩沖，防止人吸氣時誤吸入石灰水
          緩沖，防止人吸氣時誤吸入石灰水
          ．
          （4）Ⅲ瓶中的氣體是
          D
          D
          ．
          A．二氧化碳    B．純凈物   C．氧氣    D．混合物    E．稀有氣體
          （5）實驗結(jié)束后，取走 III瓶中的橡皮塞，將燃燒著的木條伸入其中，觀察到木條很快熄滅，
          能否說這主要是瓶中二氧化碳作用的結(jié)果，理由是
          不能，人呼出的氣體中氧氣的含量較少．
          不能，人呼出的氣體中氧氣的含量較少．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識．
          （1）木炭與氧化銅反應的化學方程式是
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          ；
          （2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是
          增大反應物的接觸面積，使反應更充分
          增大反應物的接觸面積，使反應更充分
          ；
          （3）酒精燈火焰加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是
          使火焰更集中并提高溫度
          使火焰更集中并提高溫度
          ；
          （4）為了提高實驗成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗．
          [裝置改進]
          穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置．實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈高度．你認為該用酒精燈火焰的
          外焰
          外焰
          （部位）加熱；理由是
          外焰溫度最高
          外焰溫度最高
          ．
          [實驗研究]
          分別稱取2g木炭與不同質(zhì)量的CuO混合，按每種比例重復實驗3次．實驗現(xiàn)象及查閱資料獲得的實驗結(jié)果記錄如表：
          不同比例的木炭與CuO實驗對比表
          

          


          
比例
1：6
1：7
1：8
1：9
1：10-1：11
1：12
1：13
          

          
加熱時間
1′51″
1′43″
1′57″
1′51″
1′51″
1′53″
4′
          

          
實驗現(xiàn)象
紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁
偶爾紅熱，氣泡較少
          

          
實驗結(jié)果
表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭燁末，且木炭含量越高黑色粉末越多
反應較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊
部分生成
          Cu2O          		
主要產(chǎn)物是
          Cu2O
          由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是
          反應物的比例
          反應物的比例
          ；從產(chǎn)物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是
          1：10～1：11
          1：10～1：11
          ．
          [討論交流]
          由于試管中有空氣，實驗時應注意：
          ①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，還能達到的目的是
          排凈試管內(nèi)的空氣
          排凈試管內(nèi)的空氣
          ；
          ②不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO反應的充分依據(jù)．因為試管中還可能發(fā)生的反應是
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          （寫化學方程式）；
          ③小明認為用裝置Ⅰ進行實驗，還存在一定的問題，請你指出它的主要問題是
          尾氣沒有處理，過程中可能產(chǎn)生的一氧化碳會污染環(huán)境
          尾氣沒有處理，過程中可能產(chǎn)生的一氧化碳會污染環(huán)境
          ，改進的方法是
          裝石灰水的試管加上雙孔橡皮塞，然后把尾氣燒掉（或把排出一氧化碳的導管放在酒精噴燈下點燃或用氣球收集起來）
          裝石灰水的試管加上雙孔橡皮塞，然后把尾氣燒掉（或把排出一氧化碳的導管放在酒精噴燈下點燃或用氣球收集起來）
          ．
          [拓展探究]關(guān)于影響該實驗的因素，你認為還可進一步探究的問題有
          反應物的形狀（或反應溫度）
          反應物的形狀（或反應溫度）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?成都）木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖I實驗介紹這一知識．

          （1）木炭與氧化銅反應的化學方程式是
          C+2CuO 
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          C+2CuO 
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          ．
          （2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是
          增大反應物的接觸面積，使反應更充分
          增大反應物的接觸面積，使反應更充分
          ．
          （3）酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用時
          使火焰更集中，提升溫度
          使火焰更集中，提升溫度
          ．
          （4）為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗．
          【裝置改進】
          穩(wěn)定的高溫時本實驗成果的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置．實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈是外焰完全包圍試管的下部．你認為該設(shè)計是否更好？
          是
          是
          （填“是”或“否”）；理由是
          鐵絲網(wǎng)形成一個類似煙囪的空腔，使空氣的對流加快，從而使燃燒更充分，火焰更穩(wěn)定．
          鐵絲網(wǎng)形成一個類似煙囪的空腔，使空氣的對流加快，從而使燃燒更充分，火焰更穩(wěn)定．
          ．
          【實驗研究】
          分別稱取2g木炭與CuO的混合物，按每種比例重復實驗3次．實驗記錄如下表：
          

          


          
總質(zhì)量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實驗對比表
          

          
比例
1：6
1：7
1：8
1：9
1：10～1：11
1：12
1：13
          

          
加熱時間
1′51″
1′43″
1′57″
1′51″
1′51″
1′53″
4′
          

          
實驗現(xiàn)象
紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁
偶爾紅熱，氣泡較少
          

          
實驗結(jié)果
表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多
反應較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊
部分生成Cu2O
主要產(chǎn)物是Cu2O
          由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是
          反應物的比例
          反應物的比例
          ；從產(chǎn)物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是
          1：10～1：11
          1：10～1：11
          ．
          【討論交流】
          由于試管中有空氣，實驗時應注意：
          ①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，目的是
          減少試管內(nèi)剩余空氣的量，降低氧氣對實驗的影響
          減少試管內(nèi)剩余空氣的量，降低氧氣對實驗的影響
          ；
          ②不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應的充分證據(jù)．因為試管中還可能發(fā)生反應：
          C+O2
           加熱 
          .
           
          CO2
          C+O2
           加熱 
          .
           
          CO2
          （寫化學方程式）；
          【提出問題】關(guān)于影響該實驗的因素，你認為還可進一步探究的問題
          反應物的形狀（或反應溫度）
          反應物的形狀（或反應溫度）
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識．
          精英家教網(wǎng)
          （1）木炭與氧化銅反應的化學方程式是
           
          ；
          （2）如圖Ⅰ實驗中試管口向下傾斜的目的是
           
          ；
          （3）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用，這樣處理的目的是
           
          ；
          （4）酒精燈火焰處加油鐵絲網(wǎng)罩，作用是
           
          ；
          （5）為提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案實驗．
          【裝置改進】
          穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為立式裝置．實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈外焰完全包圍試管的下部．你認為設(shè)計是否更好？
           
          （填“是”或“否”）；理由是
           
          ；
          【實驗研究】
          分別稱取2g木炭和氧化銅的混合物，按每種比例重復實驗3次．實驗記錄如表：
          總質(zhì)量相同（2g）的木炭與CuO比例不同的實驗對比表
          

          


          
比例
1：6
1：7
1：8
1：9
1：10～1：11
1：12
1：13
          

          
時間
1'51〃
1'43〃
1'57〃
1'51〃
1'51〃
1'53〃
4'
          

          
實驗現(xiàn)象
紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁
偶爾紅熱，氣泡較少
          

          
實驗結(jié)果
表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多
反應較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊
部分生成Cu2O
主要產(chǎn)物是Cu2O
          由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是
           
          ；
          從產(chǎn)物分析，該混合物的最佳比例范圍是
           
          ．
          【討論交流】
          由于試管中有空氣，實驗時應該注意：
          ①混合物需進行預熱，除了使試管均勻受熱外，目的
           
          ；
          ②不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應的充分證據(jù)，因為試管中還可能發(fā)生反應：
           
          （寫化學方程式）．
          【提出問題】關(guān)于影響實驗的因素，你認為還可以進一步探究的問題：
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          (10成都18)木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖I實驗介紹這一知識。
           
           
          （1）木炭與氧化銅反應的化學方程式是______________________________；                 
          （2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是______________________________________
          （3）酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用時_______________________
          （4）為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗。
          【裝置改進】
          穩(wěn)定的高溫時本實驗成果的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈是外焰完全包圍試管的下部。你認為該設(shè)計是否更好？____________（填“是”或“否”）；理由是________________________________________________；
           
           
          【實驗研究】
          分別稱取2g木炭與CuO的混合物，按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表：
           
          總質(zhì)量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實驗對比表
           
           
                
          比例
                        		      
          1:6
                        		      
          1:7
                        		      
          1:8
                        		      
          1:9
                        		      
          1:10～1:11
                        		      
          1:12
                        		      
          1:13
                        		 
           
                
          加熱時間
                        		      
          1′51″
                        		      
          1′43″
                        		      
          1′57″
                        		      
          1′51″
                        		      
          1′51″
                        		      
          1′53″
                        		      
          4′
                        		 
           
                
          實驗現(xiàn)象
                        		      
          紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁
                        		      
          偶爾紅熱，氣泡較少
                        		 
           
                
          實驗結(jié)果
                        		      
          表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多
                        		      
          反應較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊
                        		      
          部分生成Cu2O
                        		      
          主要產(chǎn)物是Cu2O
                        		 
           
          由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是______________________________；從產(chǎn)物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是_____________________；
          【討論交流】
          由于試管中有空氣，實驗時應注意：
          ①  混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，目的是_______________________________；
          ②  不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應的充分證據(jù)。因為試管中還可能發(fā)生反應：
          ___________________________________（寫化學方程式）
          【提出問題】關(guān)于影響該實驗的因素，你認為還可進一步探究的問題         
           
          

			
          

			
          
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