(2分） 某工廠用CuS制取CuSO4,生產(chǎn)中有兩個重要過程：
①CuS在空氣中高溫煅燒，生成一種黑色固體和一種有刺激性氣體,且它們都是氧化物
②將黑色固體和一種常見酸反應(yīng)制得CuSO4
上述過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式是① ②
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
(6分)氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。
圖1 圖2 圖3
（1）圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與 (填字母序號)有密切的關(guān)系；
A. 最外層電子數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C. 電子層數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為 、 、 ；
（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（4分）H、O、S、Ca是初中常見的四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語：
（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。
（2）使無色酚酞溶液變紅的離子 。
（3）燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體 。
（4）寫出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
完成下列化學(xué)方程式
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物 _________ ；
（2）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng) _________ ；
（3）紅磷在氧氣中燃燒 _________ ；
（4）銅與硝酸汞反應(yīng) _________ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是
（3）為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到有氣泡生成，并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味，原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵（FeS），硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，有硫化氫氣體生成，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（3分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請從①干冰 ②食醋 ③小蘇打 ④氫氣 ⑤蛋白質(zhì) ⑥二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填化學(xué)式）。
（1）燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染，被稱為“綠色能源”的是 _________ ；
（2）人體出現(xiàn)胃酸過多時，可用作治療藥物的是 _________ ；
（3）在空氣中會導(dǎo)致酸雨形成的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其微觀示意圖如下所示：
（1）上述化學(xué)反應(yīng)過程中，屬于氧化物是 _________（填序號）；
（2）A物質(zhì)中氮元素的化合價為_________價，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素化合價沒有發(fā)生改變的是__________元素；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，其基本反應(yīng)類型屬于___________。
（4） 參加反應(yīng)的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
在①N2，②Fe2+，③2SO3，④+2價硫酸鋅化學(xué)符號中，數(shù)字“2”表示一個離子所帶電荷的是
（填序號），表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
某元素R原子的核電荷數(shù)為1～18之間，已知R2-的核外有x個電子，則R原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)及其與鈉化合時的化學(xué)式分別是 ， 。
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2CuO+2SO2 ② CuO+H2SO4===Cu2SO4+H2O