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        1. 精英家教網(wǎng)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
          (1)圖A儀器的名稱是
           
          ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是
           

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
          假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
          假設(shè)二:
           

          查閱資料:鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為
           
          .其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
           

          (只要寫一個(gè)認(rèn)識(shí))
          分析:(1)鎂燃燒后,燒杯內(nèi)的壓強(qiáng)變小,大氣壓會(huì)把水壓入燒杯.
          (2)①消耗多少體積的氣體,則進(jìn)入燒杯的水,便是多少體積;②根據(jù)化合價(jià)原則,計(jì)算氮化鎂(Mg3N2)固體氮元素的化合價(jià);③已知反應(yīng)物和生成物,把Mg3N2的計(jì)量數(shù)定為“1”,配平化學(xué)方程式.
          (3)燃燒不一定需要氧氣,鎂與氮?dú)夂投趸级寄馨l(fā)生燃燒.
          解答:解:(1)鎂燃燒后,燒杯內(nèi)外形成氣壓差,所以水會(huì)進(jìn)入燒杯.
          (2)①如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,②根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú),及鎂除了與氧氣反應(yīng),還和氮?dú)夥磻?yīng),③根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以氮化鎂(Mg3N2)固體氮元素的化合價(jià)為-3價(jià).
          (3)鎂與氮?dú)夂投趸级寄馨l(fā)生燃燒,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣.
          故答為:(1)燒杯;集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶
          (2)21%,氮?dú)馀c瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少(答案合理即可),-3價(jià),3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2
          (3)燃燒不一定需要氧氣(答案合理即可)
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)已有知識(shí),在情景相似的情況下,進(jìn)行知識(shí)地大膽遷移,是解決新問(wèn)題的一種重要方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
          (1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:
           

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)猓?br />【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.
          請(qǐng)寫出鎂條在氮?dú)庵心苋紵幕瘜W(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).先將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
          (1)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
          假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
          假設(shè)二:
           

          (查閱資料)鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為
           
          .鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
           
          (寫出一點(diǎn)即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
          精英家教網(wǎng)
          (1)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?BR>發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
          推測(cè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
          推測(cè)二:
           
          ;
          查閱資料:鎂條能在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:
           

          (2)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒有關(guān)知識(shí)的新認(rèn)識(shí)是
           
          ;請(qǐng)你對(duì)此認(rèn)識(shí)再舉一例(用化學(xué)方程式表示)
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾.
          【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%.如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積應(yīng)不超過(guò)其容積的
          21
          21
          %.可現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據(jù)空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有氮?dú),這種推測(cè)的理由是
          假設(shè)氧氣全部反應(yīng),除氧氣外,被消耗的氣體體積占集氣瓶容積的9%,所以被消耗氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)一定超過(guò)9%,只有氮?dú)夥弦?/div>
          假設(shè)氧氣全部反應(yīng),除氧氣外,被消耗的氣體體積占集氣瓶容積的9%,所以被消耗氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)一定超過(guò)9%,只有氮?dú)夥弦?/div>.
          剩余約70%的氣體主要成份是
          氮?dú)?/div>
          氮?dú)?/div>.
          【提出假設(shè)】鎂條能與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng).
          【探究實(shí)驗(yàn)】接著上述實(shí)驗(yàn),先拿開裝置中集氣瓶的膠塞,然后迅速把點(diǎn)燃的鎂條伸進(jìn)含有剩余氣體的集氣瓶中.發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn),你得的結(jié)論是
          鎂條能在氮?dú)庵腥紵?/div>
          鎂條能在氮?dú)庵腥紵?/div>.
          【查閱資料】
          ①鎂條在氮?dú)庵心苋紵⑸傻V(Mg3N2)固體.根據(jù)資料,氮化鎂中氮元素的化合價(jià)
          -3
          -3
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程
          3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2
          3Mg+N2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Mg3N2

          ②鎂條除了能與氮?dú)夥磻?yīng),還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂.請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          C+2MgO
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          C+2MgO

          【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒有了什么新的認(rèn)識(shí):
          燃燒不一定非要有氧氣參加
          燃燒不一定非要有氧氣參加
          .(寫出一點(diǎn)即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),常用紅磷,寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ;而某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.

          (1)反應(yīng)裝置如圖.在燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是
          瓶?jī)?nèi)氣壓減少
          瓶?jī)?nèi)氣壓減少

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
          1/5.
          1/5.
          .現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?BR>【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
          【假設(shè)】
          鎂與氮?dú)夥磻?yīng)
          鎂與氮?dú)夥磻?yīng)

          【查閱資料】
          ①鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2).
          ②鎂條還能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C.
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C.

          (3)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
          燃燒不一定要有氧氣參加
          燃燒不一定要有氧氣參加
          (寫出一點(diǎn)即可).

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