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        1. 【題目】如圖是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖.下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是(
          A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料
          B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素
          C.過(guò)度開(kāi)采煤、石油作為燃料
          D.將石油精煉,制備合成材料

          【答案】C
          【解析】解:A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料,既解決了環(huán)境問(wèn)題,又解決了能源問(wèn)題,不合題意; B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素,減少了二氧化碳的排放,有效防治溫室效應(yīng),不合題意;
          C.過(guò)度開(kāi)采煤、石油作為燃料,既浪費(fèi)資源與能源,又有造成環(huán)境的污染,符合題意;
          D.將石油精煉,制備合成材料,加以綜合利用,不合題意.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化石燃料及其綜合利用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不屬于合金的是(
          A.不銹鋼
          B.氧化汞
          C.黃銅
          D.生銹

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銅、鐵是人類(lèi)使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬.
          (1)(一)對(duì)古代制品的認(rèn)識(shí) 青銅鑄件、絲綢織品、陶瓷器皿是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌成就.
          ①上述制品不涉及到的材料是(選填序號(hào)).
          A、金屬材料 B、無(wú)機(jī)非金屬材料 C、復(fù)合材料
          ②如圖1為出土文物古代青銅鑄件“馬踏飛燕”.該文物能保存至今的原因可能是(選填序號(hào)).
          A、銅的活潑性弱 B、銅不會(huì)生銹 C、深埋于地下,隔絕空氣
          (2)(二)鐵、銅的冶煉 ①我國(guó)古代曾用孔雀石煉銅,涉及主要反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 2CuO+C 2Cu+CO2↑.
          ②鐵、銅礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2)、黃銅礦(CuFeS2)等.CuFeS2為二硫化亞鐵銅,其中S元素的化合價(jià)為
          ③工業(yè)煉鐵大多采用赤鐵礦、磁鐵礦.以磁鐵礦為原料煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 煉鐵不采用黃鐵礦、黃銅礦,可能的原因是:黃鐵礦、黃銅礦含鐵量相對(duì)低;
          ④以黃銅礦為原料,采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝,原理為:4CuFeS2+17O2+2H2SO4 4CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O.
          向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu.
          1)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
          2)FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、、過(guò)濾等操作得到FeSO47H2O晶體.
          (3)(三)黃銅礦中鐵、銅含量的測(cè)定 在科研人員指導(dǎo)下,興趣小組稱(chēng)取25.00g黃銅礦(含少量Fe2O3和其它不含金屬元素的雜質(zhì))模擬生物煉銅,使其全部轉(zhuǎn)化為CuSO4、Fe2(SO43溶液.向溶液中加入過(guò)量NaOH溶液得到Cu(OH)2、Fe(OH)3固體.
          ①證明NaOH溶液過(guò)量的方法:靜置,向上層清液中滴加溶液,無(wú)現(xiàn)象.
          ②用圖2裝置對(duì)固體進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn).
          【資料】
          ①在68℃時(shí),Cu(OH)2分解為CuO;在500℃時(shí),F(xiàn)e(OH)3分解為Fe2O3
          ②在1400℃時(shí),CuO分解為Cu2O和O2 , Fe2O3分解為復(fù)雜的鐵的氧化物和O2
          1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要
          2)停止加熱后仍需繼續(xù)通N2 , 可防止倒吸和
          3)控制不同的溫度對(duì)A中固體加熱,測(cè)得裝置B和C中銅網(wǎng)的質(zhì)量變化如表.

          溫度/℃

          室溫

          100

          550

          1400

          B裝置/g

          200.00

          201.80

          205.04

          205.04

          C中銅網(wǎng)/g

          100.00

          100.00

          100.00

          101.28

          ①此黃銅礦中銅、鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):ω(Cu)%=;ω(Fe)%=
          ②復(fù)雜的鐵的氧化物化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“舌尖上的化學(xué)”.以下是廚房中一些實(shí)物圖.
          (1)牛肉富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
          (2)碘鹽中的“碘”是指(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”).食用碘鹽是為了預(yù)防疾病.(填字母) a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥
          (3)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是 . (填字母) a.霉變大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c.適當(dāng)使用食品添加劑
          (4)凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是 , 凈水機(jī)中使用活性炭來(lái)除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>作用.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于非金屬元素的是( )
          A.Fe
          B.Ca
          C.Si
          D.Al

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是( )
          A.上實(shí)驗(yàn)課前,明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)
          B.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要充分考慮實(shí)驗(yàn)安全
          C.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該實(shí)事求是地最好記錄
          D.實(shí)驗(yàn)后,可以把剩余藥品隨意拿出實(shí)驗(yàn)室

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】碳纖維復(fù)合材料是一種新型材料,可以用來(lái)制作輕便的球拍和魚(yú)竿及賽車(chē),在航空航天、核能等尖端技術(shù)領(lǐng)域中也用到了它.請(qǐng)你說(shuō)出碳纖維復(fù)合材料具有哪些性質(zhì).(答三點(diǎn))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是(
          A.向NaOH溶液中加水稀釋
          B.等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)
          C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液
          D.在恒溫的條件下,適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( )
          A.葡萄糖
          B.液氧
          C.干冰
          D.苛性鈉

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