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        1. 【題目】下圖是實驗室以某石灰石(含少量Fe2O3SiO2)為原料制備較純的碳酸鈣的實驗流程。 已知:SiO2不溶于水也不與酸反應(yīng)。請你根據(jù)流程回答下列問題:

          1)操作1中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。

          2)在石灰石中加入稀鹽酸,而不能用稀硫酸代替的原因是__________。

          3)用上述的流程制備碳酸鈣,為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質(zhì),因此 向溶液C中加入___________(填寫化學(xué)式),加熱,則可回收氨氣(NH3)。

          【答案】漏斗 稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)生成的硫酸鈣附著在碳酸鈣的表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進行 AgNO3

          【解析】

          (1)操作1可以將溶液與固體分開,符合過濾的原則,過濾需要的玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒和漏斗,故填寫:漏斗;

          (2)如果用稀硫酸和石灰石反應(yīng),有關(guān)化學(xué)方程式為:CaCO3+H2SO4(。=CaSO4+H2O+CO2↑,結(jié)果生成微溶性固體硫酸鈣,它覆蓋在石灰石表面,使酸與石灰石脫離接觸,導(dǎo)致反應(yīng)太緩慢,進而阻止反應(yīng),故填寫:稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)生成的硫酸鈣附著在碳酸鈣的表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進行;

          (3)由圖可知,制備碳酸鈣的過程中,加入了過量的鹽酸,鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫,因此,溶液C中會引入氯離子,消除氯離子一般采用硝酸銀,為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質(zhì),向溶液C中加入硝酸銀,故填寫:AgNO3。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋰是一種銀白色的金屬元素,其單質(zhì)質(zhì)軟,是密度最小的金屬,常用于原子反應(yīng)堆、制輕合金及電池等。鋰元素在元素周期表中的信息如圖甲所示,圖乙表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( 。

          A.由圖甲可知鋰的相對原子質(zhì)量為6.941 g

          B.鋰原子核外有3個電子,金屬鋰能與O2反應(yīng)生成Li2O3

          C.x8時,圖乙表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖

          D.圖乙所示元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對此產(chǎn)生了興趣,于是在老師的指導(dǎo)下進行如下探究:

          (查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4ClNH3↑+HCl↑;

          2NH3+HCl=NH4Cl

          3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍色。

          (提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質(zhì)?

          (作出猜想)猜想一:CO 猜想二:HCl 猜想三:NH3

          小晶認為猜想一不合理,理由是_________。

          (實驗探究)興趣小組同學(xué)按如下裝置進行實驗(夾持裝置已省略):

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          將氯化氫氣體和氨氣分別通入裝置,點燃酒精燈加熱

          通入氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是____。

          猜想三成立

          (反思與評價)

          1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍,同時生成一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為______。氨氣有強烈的刺激性氣味,對人體有害,則該裝置存在的不足之處是________。

          2)小明認為實驗室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認為該方法是否合理_________(填合理不合理)。

          (拓展延伸)焊藥中含有氯化銨(NH4Cl),焊藥的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化工廠用氫氣和過量的氮氣在一定條件下合成氨氣(NH3),其微觀過程如圖所示。下列關(guān)于合成氨氣的說法正確的是

          A.反應(yīng)后生成了兩種物質(zhì)

          B.反應(yīng)前后氮元素和氫元素的化合價均沒有改變

          C.參加反應(yīng)的氫氣和氮氣的分子個數(shù)比為3:1

          D.反應(yīng)前后分子和原子的種類和個數(shù)均沒有變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖所示實驗:A實驗結(jié)束后將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入一潔凈燒杯中,一段時間后過濾 。為確定過濾后得到的濾渣和濾液的成分,同學(xué)們進行了如下實驗。

          實驗一:濾渣的成分是什么?

          1)甲同學(xué)取少量濾渣于試管中,加入稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生,證明濾渣里不含_________,乙同學(xué)通過物理方法也得到同樣的結(jié)論,請簡述其方法和現(xiàn)象:_________。

          實驗二:濾液里的溶質(zhì)有哪些?

          2)同學(xué)們一致認為定有FeSO4,為確定可能含有其他溶質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量濾液,向其中加入足量鋁粉

          產(chǎn)生氣泡,并有紅色固體析出

          濾液里的溶質(zhì)還有_______

          請寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

          3)有同學(xué)提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅,同學(xué)們對硫酸銅溶液為什么呈藍色很感興趣,決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍色。設(shè)計的實驗方案如下:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量_______溶液,觀察顏色

          溶液呈無色

          硫酸根離子不能使溶液呈藍色

          取少量硫酸銅溶液,觀察顏色

          溶液呈藍色

          銅離子使溶液呈藍色

          4)除了(3)中的實驗方案外,你還能設(shè)計其他方案探究硫酸銅溶液中是銅離子使溶液呈藍色嗎?實驗所需的藥品和儀器任選,請簡述實驗操作和實驗現(xiàn)象。

          實驗操作:___________。

          實驗現(xiàn)象:____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,氫能將是未來最理想的新能源,氫氣的制備和儲存成為研究的熱點。

          1)最理想的制氫方法:在合適的催化劑作用下,利用太陽光使水分解。該制氫過程__(選填吸收放出)能量,生成的氫氣與氧氣在相同條件下的體積之比為_______

          2)下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子,則氫分子是___(填字母),該反應(yīng)中AD兩物質(zhì)的分子個數(shù)比是_____。

          3)某化學(xué)家根據(jù)原子經(jīng)濟的思想設(shè)計制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖:

          ①圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

          ②在整個流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)有_______。

          4)我國稀土資源豐富,某種稀土儲氫材料(用M表示)的儲氫原理可表示為 。 M的化學(xué)式為_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是

          A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+

          B.bc(不含兩端點)析出的金屬是Fe

          C.ab(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+Cu2+Fe2+

          D.bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1m2,m1< m2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AE分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,其中D的溶液呈藍色,AC反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可供植物進行光合作用。圖中表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)。下列說法不正確的是( 。

          A.DCuSO4

          B.A的溶液pH7

          C.BD反應(yīng)生成兩種沉淀

          D.CE反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖實驗裝置回答下列問題。

          1)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。______

          2)氨氣(NH3)極易溶于水,氨水呈堿性。則D圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象?_____

          3)如果用C裝置“采用排空氣法”收集氨氣,請將該收集裝置補畫完整。_____

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          同步練習(xí)冊答案