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          水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：
              
          （1）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于           （A：純凈物，B：混合物）。
              
          （2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是                                       。
              
          （3）若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是（      ）
              
            A．無色酚酞試液      B．pH試紙   C．紫色石蕊試液
              
          （4）把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是（      ）
              
          A．泥沙      B．無水硫酸銅      C．蔗糖    D．花生油
              
          （5）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中         、P兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象。
              
          （6）節(jié)約用水，人人有責(zé)，請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：                      。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴純凈物 ⑵煮沸  ⑶B    ⑷C    （5）N  （6）洗手后隨手關(guān)閉水龍頭
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?川匯區(qū)三模）“水是生命之源”，請回答以下有關(guān)水的問題；
           （1）緩解旱情可利用
          干冰
          干冰
          進(jìn)行人工降雨．
          （2）井水、河水、山泉水幾乎都是硬水，長期飲用硬水對健康不利，生活中可以通過
          煮沸
          煮沸
          的方法解決這個問題．
          （3）高鐵酸鉀（化學(xué)式；K2FeO4）是一種新型的自來水消毒劑，它在水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2FeO4+4H2O=2Fe2O3+8KOH+3X↑，則X的化學(xué)式為
          O2
          O2
          ，K2FeO4中Fe的化合價為
          +6
          +6
          價．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “水是生命之源”．請回答下列與水有關(guān)的問題：
          （1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有
          氧氣
          氧氣
          ．
          （2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
          生活污染
          生活污染
          ．
          （3）自來水廠用
          過濾
          過濾
          方法除去難溶于水的雜質(zhì)．
          （4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
          2.5
          2.5
          mL 或
          10
          10
          mL．
          （5）2009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類．下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號）
          ④
          ④
          ．
          ①用盆接水洗菜                    ②用養(yǎng)魚水澆花草
          ③使用節(jié)水龍頭                    ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          空氣、水是生命之源．請回答有關(guān)空氣和水的問題：
          （1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有
          氧氣（O2）
          氧氣（O2）
          ．
          （2）在探究水的組成時，在水中加入少許氫氧化鈉溶液目的是為了
          增強水的導(dǎo)電性
          增強水的導(dǎo)電性
          ，一段時間后正極產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ，體積是5mL，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
          10
          10
          mL，電解水的符號表達(dá)式是
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ，由電解水實驗可以得出
          水是由氫元素和氧元素組成的
          水是由氫元素和氧元素組成的
          結(jié)論．
          （3）小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

          （一）．操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、
          燒杯、漏斗
          燒杯、漏斗
          （寫不全不給分）．此處玻璃棒的作用是
          引流
          引流
          ．
          （二）．操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是
          活性炭
          活性炭
          ，該過程主要是
          物理
          物理
          變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
          （三）．小剛加入
          肥皂水
          肥皂水
          發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，我們通常采用
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法降低其硬度．
          （四）．節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
          AD
          AD
          （填字母）．
          A．用淘米水、洗菜水澆花       B．不間斷地放水洗衣服
          C．不間斷地放水刷牙           D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          水是生命之源．請回答下列對水進(jìn)行研究的有關(guān)問題．
          （1）地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到1%，水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動、植物的生存，為更好的保護(hù)和利用有限的水資源，以下做法值得宣傳的是
          BCDG
          BCDG
          （填標(biāo)號，下同）．
          A．工業(yè)廢水直接排放          B．用洗過衣服的水沖馬桶
          C．禁止使用含磷洗衣粉        D．用淘米水澆花
          E．大量使用化肥、農(nóng)藥         F．隔夜的白開水直接倒掉
          G．洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭
          （2）如圖1比例模型中，代表水分子的是
          B
          B
          ．

          （3）過濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法．某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量的明礬攪拌
          溶解，靜置一段時間后，如圖2所示進(jìn)行過濾．
          ①加明礬主要起
          吸附小顆粒泥塵，使其沉淀
          吸附小顆粒泥塵，使其沉淀
          作用．圖示中還缺少一種儀器是
          玻璃棒
          玻璃棒
          ，其作用是
          引流
          引流
          ．
          ②渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是
          混合物
          混合物
          （“純凈物”或“混合物”），其理由是
          還含有可溶性雜質(zhì)
          還含有可溶性雜質(zhì)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “水是生命之源”．請回答下列與水有關(guān)的問題：
          （1）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
          生活污染
          生活污染
          ．
          （2）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋
          溫度升高，分子的擴散速度加快，所以蔗糖在熱水中溶解快
          溫度升高，分子的擴散速度加快，所以蔗糖在熱水中溶解快
          ．
          （3）電解一定量的水，當(dāng)與電源正極連接的電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積是
          10
          10
          mL．
          

			
          

			
          
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