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        1. 如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請回答以下問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)儀器a的名稱是
           

          (2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
           
          (填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是
           
          ,收集裝置選擇
           

          (4)如圖2是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體,該氣體可能是
           
          (寫出一種即可).
          (5)NO是一種不易溶于水的氣體,在空氣中與氧反應(yīng)生成NO2,某同學(xué)用如圖3所示的裝置收集NO,請你將裝置補充完整(包括集氣瓶內(nèi)盛放的物質(zhì)和導(dǎo)管,圖中“→”表示氣流方向).
          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)要掌握各種儀器的名稱;
          (2)用氯酸鉀制取氧氣需要加熱;
          (3)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大;
          (4)集氣瓶正放說明氣體的密度比空氣大;
          (5)可以用排水法收集一氧化氮.
          解答:精英家教網(wǎng)解:
          (1)儀器a的名稱是錐形瓶.故填:錐形瓶.
          (2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇A.故填:A.
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          (3)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是大理石(或石灰石),收集裝置選擇E;故填:大理石(或石灰石);E.
          (4)二氧化碳是一種無色、密度比空氣大的氣體.故填:CO2
          (5)一氧化氮的密度比空氣小,可以用如右圖所示的裝置收集一氧化氮.
          點評:本題主要考查制取氣體的方法和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請回答以下問題:

          (1)寫出圖1中帶標號儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
            ②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
          A
          A
          (填字母序號,下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,收集裝置選擇
          C或E
          C或E

          (3)如圖2是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體,該氣體可能是
          O2(或CO2等)
          O2(或CO2等)
           (填化學(xué)式,只填一種),你如何用實驗方法確定該瓶中盛放的氣體
          將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃則是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃則是氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖1中帶標號儀器的名稱:①
           
          ,②
           

          (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是
           

          (3)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置
           
          (填序號,下同),反應(yīng)的符號表達式是
           

          (4)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
           
          ,其中二氧化錳的作用是
           
          ,該反應(yīng)的文字表達式為
           
          屬于
           
           反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
          (5)實驗室可用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,則實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置是
           
          ,若用圖2裝置排空氣法收集某氣體,氣體從a端進,則可推出該氣體的一種性質(zhì)是
           

          (6)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸.
          在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉一條即可);
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

          (1)寫出圖1中帶標號儀器的名稱:①________,②________.
          (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是________.
          (3)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置________(填序號,下同),反應(yīng)的符號表達式是________
          (4)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是________,其中二氧化錳的作用是________,該反應(yīng)的文字表達式為________屬于________ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
          (5)實驗室可用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,則實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置是________,若用圖2裝置排空氣法收集某氣體,氣體從a端進,則可推出該氣體的一種性質(zhì)是________
          (6)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸.
          在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉一條即可);________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請回答以下問題:

          (1)儀器a的名稱是______.
          (2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇______(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______△2KCl+3O2

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          同步練習(xí)冊答案