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        1. 【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不能通過一步反應實現(xiàn)如圖所示轉化的是

          物質(zhì)

          編號

          物質(zhì)轉化關系

          A

          CaCO3

          CaO

          Ca(OH)2

          CaCl2

          B

          CuSO4

          CuCl2

          Cu(OH)2

          CuO

          C

          Fe

          FeCl2

          Fe(OH)2

          Fe2O3

          D

          Zn

          ZnO

          ZnCl2

          Zn(NO3)2

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、其中由CaCO3CaO 直接高溫煅燒,CaOCa(OH)2與水反應,Ca(OH)2CaCl2與鹽酸反應,CaCl2CaCO3與可溶性的碳酸鹽反應,如碳酸鈉,正確,B、其中由CuSO4CuCl2BaCl2反應,CuCl2Cu(OH)2與NaOH反應,Cu(OH)2CuO直接加熱分解,CuOCuSO4與稀硫酸,正確,C、Fe(OH)2Fe2O3,這一步不能實現(xiàn)轉化,加熱只能生成FeO,錯誤,D、ZnZnO直接與氧氣反應,ZnOZnCl2與稀鹽酸反應,ZnCl2Zn(NO3)2與AgNO3反應,Zn(NO3)2Zn加入一種比鋅活潑的金屬即可,正確,故選C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(6分)下圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應條件已省略)。回答下列問題:

          (1)D為 ;G為 。

          (2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應中甲與丙的分子個數(shù)比為 ,在電解A實驗中,

          極產(chǎn)生物質(zhì)乙。

          (3)H和E反應生成C和戊的化學方程式

          。

          (4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生

          置換反應來制取硅單質(zhì).此反應的化學方程式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2014115日至11日北京APEC會議期間,實施了嚴格的空氣質(zhì)量保障措施。下列做法符合這一主題的是

          A. 提倡步行、騎自行車等低碳出行方式

          B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

          C. 通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

          D. 空氣污染與汽車的使用無關

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應,某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。

          【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?

          【猜想與假設】假設一:濾液中只含氫氧化鈉 假設二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

          假設三:濾液中含

          假設四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

          【進行實驗】甲同學設計了如下實驗方案:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結論

          取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液

          若生成白色沉淀

          碳酸鈉過量

          若無明顯現(xiàn)象

          恰好反應

          【反思與評價】

          (1)碳酸鈉溶液與石灰水反應的基本類型為 。

          (2)乙同學認為假設四不合理,理由是 。

          (3)丙同學認為甲同學設計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應,她的理由是

          (4)丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應,還需在甲同學實驗方案的基礎上進行實驗。她的實驗方案是:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象和結論

          定量研究

          (5)戊同學稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),

          加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

          反應時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關系如圖所示。

          樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;

          計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復燃,D是一種無色氣體單質(zhì)。

          (1)試寫出下列物質(zhì)的化學式:B為 , C為 。

          (2)寫出下列反應的化學方程式:

          B→D ;

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;某無色溶液乙是初中化學常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分,進行如下實驗。對于固體甲的分析正確的是

          A.不一定有硫酸鈉 B.一定有氫氧化鈉

          C.一定有氯化鈉 D.至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用適當化學符號填空:

          (1)日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽上的銀白色金屬是_______

          (2)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)是__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示,下列說法中正確的是( )

          A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價

          B. 中反應2FeTiO36C+7Cl2 一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3

          C. 中反應說明金屬鈦比金屬鎂的化學性質(zhì)活潑,氬氣起保護氣的作用。

          D.中反應要使原料全部轉化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的用途錯誤的是

          A.Ca(H2PO4)2:磷肥 B.干冰:保藏食品

          C.氧氣:高能燃料 D.氦氣:制多用途電光源

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