【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.粗鹽
B.黃銅
C.干冰
D.石灰水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從分子、原子角度對(duì)下列現(xiàn)象和變化進(jìn)行微觀解釋?zhuān)渲姓_的是（）。
A.柳絮紛飛——分子總在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮——溫度變化時(shí)，分子或原子的大小發(fā)生改變
C.滴水成冰——溫度降低時(shí)，分子間隔變小并停止運(yùn)動(dòng)
D.食物變質(zhì)——分子種類(lèi)發(fā)生變化，其性質(zhì)也發(fā)生變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火及安全常識(shí)的說(shuō)法中,正確的是()
A.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒
B.廚房天然氣泄漏,可打開(kāi)排油煙機(jī)排氣
C.爐火越扇越旺,是因?yàn)樘峁┝顺渥愕难鯕?/span>
D.用水滅火是為了降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2019年世界環(huán)境日主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法應(yīng)該提倡的是
A.生活垃圾分類(lèi)放置B.廢舊塑料隨意丟棄
C.農(nóng)作物秸稈露天焚燒D.經(jīng)常使用木筷、紙杯
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人被蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢�；瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】 蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】I．蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH。
II．蟻酸在隔絕空氣條件下加熱會(huì)分解生成兩種氧化物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液顏色變成 色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性。
（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測(cè)出乙酸熱分解的一種生成物是水。
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想I：該氣體是CO2； 猜想II：該氣體是 。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖的裝置：
②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想I （填“成立”或“不成立”）。
若猜想II成立，則實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是 。
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是 。
【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是 。
A．碳酸氫鈉溶液 B．肥皂水 C．食醋 D．稀氨水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某工廠化驗(yàn)室用40g 10%的氫氧化鈉溶液中和100g石油產(chǎn)品中殘余的硫酸，此時(shí)溶液pH = 7。求石油產(chǎn)品中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是___________________________________。
(2)小倩設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是_______(只填一點(diǎn))。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升到_______，填“1…‘2…3”或“4”)處，但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是_____________________(只填一條)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國(guó)文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環(huán)保要求的是
A.禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染
B.提倡騎共享單車(chē)上學(xué)上班,減少汽車(chē)尾氣排放
C.將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中
D.垃圾分類(lèi)回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
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