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        1. 【題目】程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用下圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:

          (1)圖中還缺少的一種儀器是_________________

          (2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛑籣_____________________:

          (3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,若要制取純水,還需采用的凈化方法是___________________。

          【答案】(1)玻璃棒;(2)濾紙破了或液面高于濾紙邊沿或儀器本身不干凈;(3)蒸餾

          【解析】

          試題分析:過濾的過程中需要玻璃棒引流,所以缺少的一種儀器是玻璃棒;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛑粸V紙破了或液面高于濾紙邊沿或儀器本身不干凈;要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾,蒸餾是凈化程度最高的方法。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)生活中常會發(fā)生一些變化。下列變化中,屬于物理變化的是

          A.分離空氣制氧氣 B.蛋白質(zhì)消化成氨基酸 C.葡萄釀成酒 D.鐵釘生銹

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(3分)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。

          (1)兒童缺鋅容易導(dǎo)致_________________(填“貧血癥”或“食欲減退”。)

          (2)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 作用。

          (3)燈泡制作過程中常充入氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,其原因是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是

          編號

          實(shí)驗(yàn)事實(shí)

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          A

          某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

          該化肥是銨態(tài)氮肥

          B

          濃硫酸具有吸水性

          濃鹽酸也具有吸水性

          C

          鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)

          鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

          D

          酸雨的pH小于7

          pH小于7的雨水一定是酸雨

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(12分,每小題3分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式(或化學(xué)方程式)和現(xiàn)象。

          (1) 紅磷在空氣中燃燒:

          現(xiàn)象:

          (2) 在空氣中加熱銅片:

          現(xiàn)象:

          (3) 鎂在空氣中燃燒:

          現(xiàn)象:

          (4) 木炭在氧氣中燃燒:

          現(xiàn)象:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦,主要是利用石墨

          A.具有導(dǎo)電性、防輻射 B.密度小,減輕機(jī)身重量

          C.熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.硬度小,有潤滑作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

          (1)寫出指定儀器的名稱:① 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進(jìn)行,可選用的制取H2的裝置組合是 (填寫裝置序號)。

          (3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的 均沒有改變,還可以使用;采用 (填操作名稱)、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳。

          (4)若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 ,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ;當(dāng)選用C裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是 (填序號)

          A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳

          B.收集前,集氣瓶中未注滿水

          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水

          D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全。”

          (1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有: (填序號)。

          水是由氫元素和氧元素組成的化合物

          清澈、透明的泉水是純凈物

          合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

          將活性炭放入硬水中可使其軟化

          洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

          (2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。常用的凈化方法有吸附、過濾、蒸餾等。實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過濾操作時,需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。

          (3)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

          上述物質(zhì)中,B的類別是 C的化學(xué)式_ _ ___;

          物質(zhì)D中一定含有的是 _ __元素

          (4)化學(xué)讓水更潔凈

          生活污水截流處理過程如下圖所示,其中采用的凈水方法有_ ___ _(寫出一種)。

          自然界中的水有軟水和硬水之分,判斷某種水是否為硬水,常用試劑是 _ _。

          圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn): _ _

          5)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

          通電一段時間后,玻璃管2中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),

          圖6中a、b、c表示電解水時,反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年入春以來,徐州地區(qū)屢有霧霾天氣。擷秀中學(xué)科技小組利用課余時間調(diào)查了霧霾產(chǎn)生的原因,并提出如下減少霧霾的措施,其中正確的是

          A.推進(jìn)太陽能的開發(fā) B鼓勵多開私家車出行

          C倡導(dǎo)用煤火力發(fā)電 D.支持焚燒農(nóng)作物秸稈

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          同步練習(xí)冊答案