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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】在實驗室中化學興趣小組的同學發(fā)現了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他們對該試劑進行了定量實驗稱取試劑19.8 g放入錐形瓶中,加入30.2 g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25 g鹽酸充分反應。測得部分數據與圖像如下。請根據有關信息回答問題。

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          加入鹽酸的質量/g

          25

          25

          25

          25

          25

          25

          錐形瓶中物質的質量/g

          75

          100

          a

          150

          172.8

          197.8

          (1)a的數值為__________,興趣小組的同學通過實驗,得出該試劑已部分變質的結論,其依據是(通過實驗數據和圖像寫出你的分析) _______________________________。

          (2)b的數值為____________。

          (3)計算該試劑中氫氧化鈣的質量分數___________(寫出計算過程,結果保留一位小數)。

          【答案】125滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應,從而證明氫氧化鈣存在2.274.4%

          【解析】

          (1)由表中的數據可知,第1、2、4次加入鹽酸的質量就等于錐形瓶中增加的質量,所以第3次加入鹽酸后物質的質量就是2次錐形瓶中物質的質量再加上鹽酸的質量,故a的值為:100g+25g=125g,由實驗數據和圖象可知,滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應,從而證明氫氧化鈣存在,據此得出該試劑已部分變質的結論;(2)由表中的數據可知,第6次加入鹽酸的質量就等于錐形瓶增加的質量,說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應,則生成的二氧化碳的質量:150g+25g-172.8g=2.2g;(3)設需要碳酸鈣的質量為x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          100 44

          x 2.2g

          x=5g,

          試劑中氫氧化鈣的質量分數為: ×100%≈74.7%;

          答:(1)a125,滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應,從而證明氫氧化鈣存在;(2)b2.2,(3)氫氧化鈣的質量分數為74.7%。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(7分) 如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

          (1)若用于制氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用___ _____,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應與________ (填BC)相連。

          (2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去_____ ___;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是____________________________。

          (3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學式:C2H2)氣體,同時還生成一種堿。乙炔微溶于水,密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應該裝入____;生成乙炔的化學方程式是                 

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小琦同學設計了如圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質進行探究。

          1)用AB裝置制取并收集CO2時,a管口應與_______(選填“b”或“c”)管口相連。

          2)若要使C中的兩個氣球懸浮在空氣中,氣體甲可能是_______(填標號)。

          a 氫氣 b 氧氣 c 二氧化碳 d 空氣

          3)往D試管中通入CO2,當出現_____________的現象,說明試管內溶質已完全轉化為沉淀。

          4E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應的化學方程式_______________________________________;若要使氣球恢復原狀,應關閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入___________溶液(填化學式,忽略滴入液體體積)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活密切相關,學好化學可以幫助我們分析、解決生產生活中的問題。鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,請按要求回答下列問題:

          1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性。

          2)鐵鍋易生銹,通常用完后擦干并保持干燥以防止生銹。自行車的支架刷有油漆,以防生銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的____________隔絕。

          3)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從赤鐵礦石里還原出來,用化學方程式表示該煉鐵反應的原理______。

          4)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅______(填)。

          5)將鐵粉投入含有Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,若溶液中只含一種溶質,這種溶質是______,過濾后的濾渣中一定含有______,可能含有______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備。請回答下列問題:

          1)編號①的儀器名稱是_______

          2)加熱高錳酸鉀制取一瓶氧氣,用于做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗,適宜選擇的裝置組合是_______(填字母),反應的化學方程式為_______,發(fā)生裝置中存在的一處錯誤是________。

          3)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為_______,若要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體(;煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣),裝置連接的正確順序是_______(填字母)。檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】做化學實驗要正確使用儀器和規(guī)范操作.

          1)小王同學從實驗室拿來了下列實驗儀器.用儀器A稱量物質質量時,應將砝碼放在_____(填“a”“b”)盤.用完儀器B后,必須用_____蓋滅.要完成過濾操作,除選用上述部分儀器外,還需要用到的玻璃儀器是_____

          2)小華同學按圖E配制實驗所用的稀硫酸.請你指出他操作的錯誤:

          錯誤①_____;錯誤②_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g加熱分解,反應完全后,剩余固體物質的質量為21.4g,求:

          (1)生成氧氣的質量

          (2)混合物中氯酸鉀的質量

          (3)二氧化錳的重量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關于維生素C的說法中不正確的是

          A. 維生素CC、H、O三種元素的質量比為9:1:12

          B. 1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成

          C. 維生素C的相對分子質量為174

          D. 維生素C中氫元素的質量分數為4.5%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】你玩過蓋房子的游戲嗎?如圖所示,AB、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質,其中B的溶液呈藍色,G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸,D的固體常用于人工降雨,游戲規(guī)則是根據上下相鄰物質間均可發(fā)生化學,且左邊上下相鄰物質間反應均有氣體產生,左邊物質能轉化為右邊物質來堆砌物質。

          請選擇合適的物質蓋完房子:

          1)寫出CG的化學式:C_____,G_____。

          2)從煙囪中出來的氣體為_____(填名稱)。

          3)寫出F→C的化學方程式:_____。

          4)寫出蓋房子的物質中能發(fā)生中和反應的化學方程式:_____。

          5)在第一層的下面再挖出一層做地下停車場,若左邊的物質是大理石,則右邊的物質可能是_____。

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