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          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是
          A. 屬于置換反應(yīng)
          B. 可減少屮醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染
          C. 其中催化劑可以加快甲醛的消除
          D. 化學(xué)方程式為：CH20+02CO2+H20
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、由題圖可以以得到反應(yīng)方程式為：CH2O+O2 CO2+H2O ，置換反應(yīng)的定義：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，生成物中沒(méi)有單質(zhì)生成，不屬于置換反應(yīng)，故符合題意；
          B、此反應(yīng)可有效減少甲醛帶來(lái)的空氣污染，故不符合題意；
          C、催化劑可加速甲醛的消除，故不符合題意；
          D、由前分析可知反應(yīng)方程式為CH2O+O2 CO2+H2O，故不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料�？蒲行〗M欲測(cè)定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10 克放入燒杯，將140克稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如表，請(qǐng)計(jì)算：
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          加入稀硫酸質(zhì)量/克
          35
          35
          35
          35
          剩余固體質(zhì)量/克
          8.8
          7.6
          6.4
          6.0
          （1）合金中鎂與銅的質(zhì)量比為_____。
          （2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和裝置制取氧氣和二氧化碳。
          藥品：①過(guò)氧化氫溶液②二氧化錳③大理石④高錳酸鉀⑤稀鹽酸
          裝置：如圖所示
          回答下列問(wèn)題
          （1）選擇氣體收集方法的主要依據(jù)是氣體的性質(zhì)。下列性質(zhì)與收集方法的選擇無(wú)關(guān)的是_____（填序號(hào)）
          a．密度 b．顏色 c．溶解性 d．與制取的氣體是否反應(yīng)
          （2）若選擇藥品③和⑤來(lái)制取并收集氣體，應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，檢驗(yàn)所生成氣體的方法是_____。
          （3）用裝置A制取氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          （4）若用裝置B制取O2，為了防止O2從長(zhǎng)頸漏斗逸出，正確的操作是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用如表回答相關(guān)問(wèn)題。
          （1）碳原子的核電荷數(shù)是_____。
          （2）12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_____（填“得到”或“失去”）電子。
          （3）在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸_____。
          （4）一定條件下，將2.4gCH4與8.0g由8號(hào)元素組成的單質(zhì)，在點(diǎn)燃條件下恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)X，該化學(xué)方程式為3CH4+5O2CO2+6H2O+2X，則X的化學(xué)式是_____。
          （5）將鎂、鈣、鐵、銅四種等質(zhì)量的金屬投入到足量的稀硫酸中，反應(yīng)速度最快的是_____，產(chǎn)生氫氣最多的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
          利用如圖1進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。
          （1）粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____（填字母序號(hào)）；
          （2）配制11%的氯化鈉溶液100g。如按如圖2進(jìn)行稱量和量取，其它操作均規(guī)范無(wú)誤，最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“大于”、“小于”或“不能確定”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三種家庭常用清潔劑的信息如下表所示:
          清潔劑
          名稱
          潔廁靈
          彩漂液
          漂白水
          有效成分
          HCl
          H2O2
          NaClO （次氯酸鈉）
          （1）潔廁靈可用于淸除水垢（主要成分為CaCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
          （2）使用彩漂液時(shí)過(guò)氧化氫分解釋放出活性氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
          （3）潔廁靈和漂白水混合后，HCI與NaCl0會(huì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生有毒氣體氯氣（Cl2），同時(shí)生成水和由兩種元素組成的鹽，該鹽是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探宄硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
          （1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
          （2）堿性溶液A是__________溶液。
          （3）滴入過(guò)量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是__________，該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生/化學(xué)反應(yīng)，其理由是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。
          (1)鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。
          (3)用激光引燃鐵粉前，稱得總質(zhì)量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質(zhì)量不變，其原因是______。松開(kāi)錐形瓶的瓶塞，稱得總質(zhì)量為m2，則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如下：
          （1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。反應(yīng)②屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
          （2）“操作I”中的操作是_____，通過(guò)該流程制得的輕質(zhì)碳酸鈣中元素含量最高的是_____（填元素符號(hào)）。
          （3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
          

			
          

			
          
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