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        1. 【題目】下列說法正確的是

          A.武德合金可以制成電路保險絲是因為它的熔點高

          B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

          C.向某固體中加入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明該固體一定是碳酸鹽

          D.將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變成藍色

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:A.武德合金可以制成電路保險絲是因為它的熔點低;B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)是正確的敘述; C.向某固體中加入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明該固體一定是碳酸鹽是錯誤的敘述,可能是金屬; D.將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變成紅色;故答案選擇B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文。

          探秘溶洞的成因

          桂林山水甲天下,在于山青、水秀、 洞奇、 石美。其中桂林的奇洞以七星巖、 蘆笛巖最為著名。在觀賞奇異的溶洞時,你是不是也很想知道溶洞是怎么形成的呢?

          溶洞的形成蘊含著豐富的化學(xué)知識,其主要歸功于一種普通常見的物質(zhì)—石灰?guī)r

          (主要成分是碳酸鈣)。在地下水長期侵蝕下,石灰?guī)r里難溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為更易溶于水的碳酸氫鈣(不同溫度下碳酸鈣和碳酸氫鈣的溶解度見表1),并且碳酸鈣的溶解有賴于環(huán)境中的水和二氧化碳(見圖1)。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的巖洞,由此形成的地貌一般稱為喀斯特地貌。

          溶有碳酸氫鈣的水,從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r,隨著水分蒸發(fā)或壓強減少以及溫度變化,水中的二氧化碳溶解度減小,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解重新析出碳酸鈣沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來,就會形成奇特的石柱。

          了解了溶洞的相關(guān)知識后,你將會理解那些鐘乳石、石筍、石幔等為什么會悄悄地游走、長高、變小,將會更加感嘆大自然的鬼斧神工。

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

          (1)碳酸氫鈣的溶解度隨溫度的升高而 。

          (2)碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (用化學(xué)方程式表示)。

          (3)由圖1可獲得的信息是 (寫出1條即可)。

          (4)下列說法正確的是 (填字母序號)。

          A.可根據(jù)碳酸鈣和碳酸氫鈣溶解度的不同鑒別二者

          B.碳酸鈣和碳酸氫鈣在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

          C.溶洞的形成實際上就是碳酸鈣的不斷溶解和析出的過程

          (5)關(guān)于溶洞,你還想了解的知識是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Y型管是實驗改進中經(jīng)常使用的儀器,用下圖所示裝置(夾持固定儀器省略)來探究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下,將Y型管a向右傾斜,使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中,再恢復(fù)至圖示裝置的角度,即可產(chǎn)生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反應(yīng)速度過快,導(dǎo)致泡沫堵塞導(dǎo)管)。

          ①觀察Y型管B的現(xiàn)象,可以證明二氧化碳的性質(zhì)是 ,干燥的紫色是蕊試紙用于證明 。在Y型管B中,只要用二張濕潤紫色石蕊試紙,即可證明二氧化碳的密度大于空氣,則濕潤紫色石蕊試紙放置方法是 。

          ②預(yù)測Y型管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

          ③證明CO2不能燃燒,不能支持燃燒的操作方法是

          ④有同學(xué)認為在A、B裝置處添加E裝置可以使實驗更嚴(yán)密,E裝置中無水硫酸銅的作用是 ,該藥品不能用生石灰替代,用化學(xué)方程式解釋主要原因是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣4種元素中的2種組成。

          (1)甲是一種比較清潔的可燃氣體,是相對分子質(zhì)量最小的有機化合物,它燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

          (2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的化學(xué)式為

          (3)丙能使澄清的石灰水變渾濁,用化學(xué)方程式解釋其原因

          (4)丁與氧氣在點燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。若16 g氧氣 參加反應(yīng),則生成物的質(zhì)量為 g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們應(yīng)用數(shù)字化實驗探究外界條件對雙氧水分解速率的影響。實驗裝置如下:

          【進行實驗】

          【解釋與結(jié)論】

          (1)實驗1的2號抽濾瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (2)某同學(xué)得到“不同催化劑的催化效果不同”的結(jié)論,他的依據(jù)是 。

          (3)通過上述實驗得到:影響該反應(yīng)速率的外界因素有 。

          【反思與評價】

          (4)經(jīng)過多次實驗,有的同學(xué)對比實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強,發(fā)現(xiàn)存在較大的差異,可能的原因是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】肉毒堿(化學(xué)式為C7H15NO3在哺乳動物的脂肪代謝和能量產(chǎn)生中起著重要作用。下列說法正確的是

          A.肉毒堿屬于有機高分子化合物

          B.肉毒堿中含有15個氫原子

          C.肉毒堿的相對分子質(zhì)量為161

          D.肉毒堿中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是

          A.甲是SO2

          B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

          C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變

          D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“碳海綿”是已知的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力不吸水,將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法中不正確的是:

          A.具有吸附性

          B.可重復(fù)使用

          C.屬于復(fù)合材料

          D. 可處理海上泄露的石油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計了如下實驗裝置.請回答以下有關(guān)問題:

          ①CO氣體能使人中毒,其原因是

          ②實驗開始時,先通人CO一段時間后,再加熱,其原因是

          ③實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式為

          ④實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:

          ⑤該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法

          ⑥若B中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g,則還原氧化銅中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)

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