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          【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是（_______）
          A.兩個氮分子: B.兩個氫原子：
          C.鈣離子: D.銨根的化合價為________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A  
          【解析】
          A、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個氮分子可表示為：2N2，故A正確；
           B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H，故B錯誤；
          C、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+，故C錯誤。
          D、化合價的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，銨根的化合價為+1價可表示為：。故選A，。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
          （1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯 （填“酸性”或“堿性”）。
          （2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 （填孔穴序號，下同）。
          （3）作為空白對照實(shí)驗(yàn)的孔穴是 。
          （4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，用化學(xué)方程式解釋其原因： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】身邊許多變化都和化學(xué)有關(guān)
          （1）從化溫泉馳名中外，是含氡小蘇打型溫泉，養(yǎng)生效果非常好，這里的“氡”指的是______。
          A.分子 B.原子 C.元素 D.離子
          （2）“共享單車”方便市民減少擁堵、低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放。掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______。
          （3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便、承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=______；
          （4）2017年5月我國在南�？扇急嚥沙晒�，這是我國科學(xué)家勇攀世界科技高峰的又一標(biāo)志性成就。1體積可燃冰可儲載100～200倍體積的甲烷氣體。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。
          ②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。
          A試管中無明顯現(xiàn)象
          B試管中______
          A試管中的無色液體是：______；
          B試管中的無色液體是：雙氧水
          （1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：______。
          （2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體，請試著完成下表：
          猜想
          驗(yàn)證方法及操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          ______
          ______
          ______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
          A．分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
          B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
          C．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
          D．向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)小組同學(xué)講生銹的鐵釘分別放入稀鹽酸和稀硫酸中加熱，發(fā)現(xiàn)稀鹽酸除鐵銹后溶液變?yōu)辄S色，而稀硫酸除鐵銹后溶液仍為無色。這激發(fā)了他們的探究興趣，請你共同完成。
          寫出稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:_______________________。
          [提出問題]為什么氯化鐵溶液呈黃色而硫酸鐵溶液無色？
          [查閱資料]的水溶液呈黃色，遇酸會褪色。
          [猜想與假設(shè)]根據(jù)查閱資料，同學(xué)們一致認(rèn)為硫酸鐵溶液含有，溶液應(yīng)該是黃色，其呈現(xiàn)無色的原因可能是____________。
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
          [現(xiàn)象與結(jié)論]（1）②中是_________溶液，則猜想正確。
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，對比②④中的溶液顏色，同學(xué)們認(rèn)為氯化鐵溶液為黃色，可能是___________。
          （3）請你再設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明氯化鐵溶液呈黃色的原因。實(shí)驗(yàn)方案:取試管①中的溶液，_______________
          （請描述必要的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗同學(xué)配制50g氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題
          ①配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____（填序號），其中操作錯誤的是_____（填序號）；
          ②量水時選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號）
          A.10m B.25mL C.50mL D.100mL。
          ③小麗同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）
          A．氯化鈉固體不純
          B．用生銹砝碼稱量
          C．天平指針偏右就開始稱量
          D．溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有水珠
          E．用量筒取水時俯視讀數(shù)
          F．裝瓶時有少量溶液灑出
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體 積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于 21%，他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
          ①連接裝置并檢查氣密性．
          ②在量筒內(nèi)加入 100 毫升的水．
          ③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為 250 毫升．
          ④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源 使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源．
          ⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為 60 毫升．
          （1）小明按如甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，該如何檢查裝置的氣密性_______
          （2）與裝置甲相比，裝置乙可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是_______：
          （3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______．
          （4）小強(qiáng)同學(xué)按圖 1 所示裝置測定空氣中氧氣的含量，并用壓強(qiáng)傳感器實(shí)時地傳回集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)—時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和 p’分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓），下列說法正確的是_______
          A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響 
          B.反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成 
          C.p=0.79p0，p’=p0 是因?yàn)榧t磷比木炭消耗的氧氣多 
          D.由圖 3 可推出空氣中氧氣的含量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任
          下列“水”屬于純凈物的是______填序號．
          A、蒸餾水　　　　　B、河水　　　　　　C、自來水
          用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是______，該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的．
          我國水資源豐富，但分布不均，有些村民地下水作為生活用水，人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可用______的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是______
          請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______．
          

			
          

			
          
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