【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A. t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5
B. 乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和
C. t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. 甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
【答案】C
【解析】試題分析：在一定溫度下，100g的溶劑里，達到飽和時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量叫該物質(zhì)的溶解度。由圖知t2℃時，甲的溶解度為40g,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為40g：100g=2:5；乙的溶解度隨溫度的降低而減小，故，降溫時，有溶質(zhì)析出，所得仍是飽和溶液；t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，相同質(zhì)量的兩飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等；飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%,t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是（ ）
A．純鐵比生鐵硬
B．生鐵的含碳量比鋼高
C．高爐煉鐵最終得到的不是純鐵
D．鐵能制成鐵絲是利用了鐵的延展性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
(1)下列表示的純凈物中，由不同種元素組成的是______________(填序號，下同)由同種元素組成的是_________；
(2)下列表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是____________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。
反思 ①：該實驗中紅磷過量，你認為是否有道理？______(填“是”或“否”)，你的理由是____________________。
寫出紅磷燃燒的符號表達式_________________________________。
反思②：在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是：_____________________________________________(至少一條)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究。
Ⅰ組：(1)為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證_______。
(2)小組同學共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是___________(填序號)。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該______________。
Ⅱ組：Ⅱ組同學發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實驗可能產(chǎn)生實驗誤差，對實驗進行了改進，下圖是Ⅱ組同學測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)裝置中氣球的作用是_______________________。
(2) 裝置一和裝置二中氣球的位置不同，______________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是____________________________________________。
(3) 用彈簧夾夾緊氣球口部后，檢查裝置一氣密性的方法是______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶洞中存在的化學反應：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反應屬于 （ ）
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 氧化反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．木炭燃燒后生成黑色固體
B．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：
(1)反應①的化學方程式：_________________________________________________，
反應②的基本反應類型為____________；
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于________(選填“物理”或“化學”)變化；
(3)操作a的名稱是____________；
(4)寫出NH4Cl的一種用途：________________。
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