Question

（2012?天橋區(qū)二模）構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用圖表示：

（1）E物質(zhì)的化學式為

O₂

．
（2）乙圖所示反應的基本類型為

分解反應

．
（3）寫出甲圖所示反應的化學方程式

H₂O+Cl₂═HCl+HClO

．
（4）圖中物質(zhì)屬于化合物的是

（2）

（填序號）．
（1）ABC   （2）ACD   （3）BE．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)E的分子結構分析判斷并書寫化學式；
（2）根據(jù)圖乙化學反應的模型圖，分析反應物、生成物的種類及反應的特點，判斷反應的基本類型；分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應；
（3）根據(jù)甲圖中微觀粒子、化學反應的模型圖，找出反應物、生成物以及各物質(zhì)的微觀個數(shù)關系，寫出方程式；
（4）依據(jù)化合物是由多種元素組成的要求，結合物質(zhì)的微觀構成情況分析判斷；

解答：解：（1）E的分子由兩個氧原子構成，所以E的化學式為：O₂；
（2）通過圖乙化學反應的模型圖可以看出；反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應；
（3）通過甲圖的微觀粒子、化學反應的模型圖可以得出：反應物是水和氯氣，生成物是鹽酸和次氯酸，各物質(zhì)的微觀個數(shù)關系是1：1：1：1，方程式是：H₂O+Cl₂═HCl+HClO；
（4）化合物中含有兩種或兩種以上元素，所以其微觀構成中必含有多種原子，據(jù)此分析圖示可知ACD含有多種元素，所以是化合物，BE中只含有一種元素應該屬于單質(zhì)；
故答案為：（1）O₂；（2）分解反應；（3）H₂O+Cl₂═HCl+HClO；（4）（2）；

點評：此題是借助化學反應的微觀圖示，對化學反應的實質(zhì)進行了探討，學生識圖能力的強弱以及一些基礎性概念的理解是解決此題的關鍵．