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          【題目】在Al （NO3）3、Cu（NO3）2 和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)為____（填化學(xué)式），濾渣中一定含有_____，寫出其中一個化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】、 Cu、Ag、Fe 或或 
          【解析】
          由于金屬的活動性強(qiáng)弱是：鋁＞鐵＞銅＞銀，依據(jù)活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以鐵先置換出AgNO3溶液中的銀，反應(yīng)為：，再置換出Cu(NO3)2溶液中的銅，反應(yīng)為：，但不能置換出鋁；充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說明Fe過量，所以原混合溶液中的AgNO3、Cu(NO3)2全部被置換生成Ag、Cu，并生成Fe(NO3)2溶液，A1(NO3)3不反應(yīng)。
          由以上分析知：Fe過量，所以原混合溶液中的AgNO3、Cu（NO3）2全部被置換生成Ag、Cu和Fe（NO3）2溶液，不反應(yīng)；所以濾液中一定有、，濾渣中含有Cu、Ag和Fe；發(fā)生的反應(yīng)為：或或。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如下純凈物的分類圖，回答列問題：
          （1）如圖中的空白方框內(nèi)應(yīng)填____。
          （2）用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氧化鈣、金剛石、汞、維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）、三氧化硫、碳酸鉀。
          ①屬于有機(jī)物的是_______。
          ②屬于氧化物的是______。
          ③屬于金屬單質(zhì)的是_______，屬于非金屬單質(zhì)的是_____。
          ④屬于鹽的是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在2019年年底開始，我國爆發(fā)了新冠肺炎，給國家和人民的財產(chǎn)帶來巨大的損失，給人民的生命帶來嚴(yán)重的威脅，全國人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城抗擊新冠肺炎�？挂咧杏玫搅嗽S多消毒劑，84消毒液（有效成分為次氯酸鈉和二氧化氯（ClO2））是常用消毒劑。
          （1）將氯氣通入氫氧化鈉溶液中可以得到次氯酸鈉，根據(jù)反應(yīng)原理推斷次氯酸鈉的化學(xué)式，其反應(yīng)原理：Cl2 + 2NaOH=NaCl + H2O + _____。
          （2）二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價 _____ ，二氧化氯（ClO2）屬于_____（填字母序號）。
          A 酸
          B 堿
          C 鹽
          D 氧化物
          （3）84消毒液不能與潔廁靈混合使用，原因是84消毒液中的次氯酸鈉與潔廁靈中的鹽酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化鈉、水和有毒氣體氯氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在小燒杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸餾水，然后向小燒杯B中倒入濃氨水，立即用大燒杯罩住燒杯A和B，過一段時間后發(fā)現(xiàn)燒杯A中溶液由無色變?yōu)榧t色。下列有關(guān)說法錯誤的是
          A.實(shí)驗(yàn)說明濃氨水易揮發(fā)
          B.實(shí)驗(yàn)說明分子不斷運(yùn)動
          C.燒杯A中溶液變紅，說明顯堿性
          D.燒杯B中溶液的pH逐漸變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是( )
          A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子
          B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g
          C. 硒元素位于元素周期表中第四周期
          D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉的性質(zhì)，請你參與他們的探究。
          （實(shí)驗(yàn)過程與分析）
          實(shí)驗(yàn)一
          實(shí)驗(yàn)二
          實(shí)驗(yàn)三
          實(shí)驗(yàn)操作


          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          __________
          __________
          無明顯現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          氫氧化鈉能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)
          氫氧化鈉能與氯化銨發(fā)生反應(yīng)
          氫氧化鈉不能與硫酸發(fā)生反應(yīng)
          （1）實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象：___________。
          （2）實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象：__________。
          （實(shí)驗(yàn)反思與拓展）
          （3）實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____。
          （4）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論不正確，他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案：先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液并振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由____色變?yōu)闊o色，由此可知?dú)溲趸c與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
          （5）由實(shí)驗(yàn)三聯(lián)想到二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中也沒有明顯現(xiàn)象，那么二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢? （本實(shí)驗(yàn)中忽略CO2溶于水）
          ①甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案，當(dāng)觀察到_________現(xiàn)象時，說明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
          ②乙同學(xué)重新設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：取NaOH溶液于試管中，通入少量CO2，然后向所得溶液中加入____溶液，當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時，也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
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				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣被看作是理想的能源。氫氣的制取和儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)
          Ⅰ.氫氣的制取
          （1）科學(xué)家正致力于研究在催化劑和光照條件下分解水制氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)_______（填“放出”或“吸收”）能量。
          （2）水熱分解可得氫氣，高溫下水分解體系中微粒含量與溫度的關(guān)系如圖所示。
          圖中曲線A、B對應(yīng)的微粒依次是________（填符號）。
          Ⅱ.氫氣的儲存
          （3）一種鎂銅合金可用于儲氫。
          ①將鎂、銅單質(zhì)按比例在一定溫度下熔煉得到上述合金。熔煉時須通入氬氣，其目的是__________。
          ②350℃時，該鎂銅合金與氫氣反應(yīng)，生成了一種僅含Mg、H兩種元素的化合物，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.7%。該化合物的化學(xué)式為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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          【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作，請結(jié)合下列裝置圖回答問題：
          （1）儀器①的名稱是________。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體，組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入藥品前必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是________。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________。
          （4）若將制取的氣體通入裝置E，澄清石灰水變渾濁，則制取并收集一瓶該氣體，應(yīng)選裝置______（填裝置編號），驗(yàn)證該氣體集滿的方法是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
          A.圖A是向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鋅粉至過量
          B.圖B是向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過量
          C.圖C是濃硫酸長時間敞口露置于空氣中
          D.圖D是向相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉
          

			
          

			
          
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