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        1. 下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量不變的是

          A.石灰水 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.濃硫酸

           

          B

          【解析】

          試題分析:A、石灰水會吸收空氣中二氧化碳,使質(zhì)量增大,B、氯化鈉露置于空氣中,質(zhì)量不變,C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置于空氣中,溶質(zhì)氯化氫從溶液中揮發(fā)出來,使質(zhì)量減少,D、濃硫酸具有吸水性,露置于空氣中能吸收空氣中的水分,使質(zhì)量增大,故選B

          考點(diǎn):石灰水的性質(zhì),濃鹽酸的揮發(fā)性,濃硫酸的吸水性

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列符號中,表示2個氫原子的是

          A.H2 B.2H C.2H + D.2H2

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (5分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

          (1)目前,人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和 。

          (2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 。

          (3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

          NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

          將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O + 。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列各種物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是

          A.氧氣用于氣焊 B. 鹽酸用于除鐵銹

          C.干冰用于人工降雨 D.小蘇打用于治療胃酸過多

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          化肥硫酸銨

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是

          A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.鐵絲

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下,甲和乙可以反應(yīng),丙和乙也可以反應(yīng)下列說法中,正確的是

          A.甲一定是一氧化碳

          B.乙一定是氧氣

          C.丙一定是氧化鐵

          D.丁一定是二氧化碳

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)驗操作中,不正確的是

          A.傾倒液體 B.聞氣體的氣味 C.稀釋濃硫酸 D.加熱液體

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          有科學(xué)家提出回收利用空氣中CO2的構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鉀;加熱該溶液使之又分解出CO2,使其在合成塔內(nèi)與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水.簡要的生產(chǎn)流程如如圖所示:

          (說明:吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液,合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑)
          (1)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          (2)請在圖中標(biāo)出可循環(huán)利用的物質(zhì)名稱和循環(huán)方向.
          (3)若空氣不經(jīng)吸收池和分解池而直接通入合成塔,你認(rèn)為可行嗎?請簡述原因.
          (4)請計算生產(chǎn)4.8t甲醇,可回收空氣中CO2的質(zhì)量是多少?

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