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        1. 19.如圖是水電解實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.在電解器的a、b兩玻璃管里加滿水,接通直流電源,一段時(shí)間后,a、b兩管內(nèi)的液面如圖所示.則b管內(nèi)收集到的氣體是氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.從分子、原子的角度分析,該實(shí)驗(yàn)說明的問題是在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不可再分(只寫1點(diǎn)).

          分析 根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問題.電解水時(shí):“正氧負(fù)氫,氫二氧一”

          解答 解:由水電解實(shí)驗(yàn)裝置示意圖可知,b管內(nèi)收集到的氣體較少是氧氣,則另一管生成的氣體是氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.從分子、原子的角度分析,該實(shí)驗(yàn)說明的問題是:在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不可再分.
          故答為:氧氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不可再分.

          點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單,了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論即可分析解答

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H30O2),它有很高的藥用價(jià)值.請(qǐng)你計(jì)算:
          (1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為242.
          (2)黃酮素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為45:8.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          10.人類生活生產(chǎn)離不開金屬,請(qǐng)回答下列問題:
          (1)下列現(xiàn)象和事實(shí),不可以用金屬活動(dòng)性做合理解釋的是②(填序號(hào)).
          ①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)
          ②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
          ③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器
          ④金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在
          (2)某小組用如圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究,四分鐘后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度.

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用10%的稀鹽酸除鐵銹,再用濃鹽酸配置10%稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要用到的儀器是玻璃棒.
          (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性順序,用化學(xué)方程式表示為Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          7.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置:

          (1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;
          (2)以A為發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
          (3)以B為發(fā)生裝置制取二氧化碳,加入藥品之前要先檢查裝置的氣密性,收集二氧化碳通常選用C(填標(biāo)號(hào));
          (4)溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會(huì)影響反應(yīng)速率.為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件,進(jìn)行如表四組實(shí)驗(yàn):
          mg大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀
          mg驗(yàn)算(過量)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
          ①大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          ②實(shí)驗(yàn)甲與丙對(duì)照(填編號(hào)),是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響;
          ③上述實(shí)驗(yàn)中,另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
          A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C
          C.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2D.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求得化學(xué)式.
          (1)能供人體呼吸的氣體是O2;(2)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca(OH)2;
          (3)能還原氧化銅的氧化物是CO;(4)其固體能用于人工降雨的是CO2;
          (5)碘酒中的溶劑是C2H5OH.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類研究,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
          A.單質(zhì):金剛石、水銀、鋼B.堿:燒堿、純堿、熟石灰
          C.氧化物:水、干冰、過氧化鈉D.酸:硫酸、硝酸、碳酸鈣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.為了延長(zhǎng)不同食品的保質(zhì)期,其常要進(jìn)行不同的處理.
          (1)有些食品采用真空包裝,請(qǐng)說明其目的.
          (2)也有些食品要充入空氣中含量最多的氣體,請(qǐng)說明選擇該氣體的原因.
          (3)有的放置一包生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其作用.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

          20.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
          (1)A物質(zhì)的化學(xué)式為Fe3O4
          (2)B物質(zhì)的一種用途是作燃料或冶煉金屬.
          (3)寫出反應(yīng)③的方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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