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        1. (7分)請根據(jù)下面的兩個流程圖回答問題,部分生成物已略去,未知物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。

          (1)①反應(yīng)的化學(xué)方程式為       
          (2)若A為氣體氧化物,與溶液甲和溶液乙反應(yīng)均生成鹽和水。則A的化學(xué)式為       ;取溶液D少量于試管中,加入碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則溶液D中溶質(zhì)為    (寫化學(xué)式);⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
          (3)若A為金屬單質(zhì),溶液甲為稀硫酸、溶液乙為硫酸銅溶液。則A的化學(xué)式為    ;向溶液D中加入過量的金屬鋅,發(fā)生反應(yīng)的方程式為      。
          (1)CH4 + H2O3H2 + CO
          (2)CO2   Ca(OH)2、NaOH   Na2CO3 + Ca(OH)2   CaCO3↓+ 2NaOH
          (其它合理答案均可)
          (3)Fe 
          Zn + H2SO4    ZnSO4 + H2↑  Zn + FeSO4    Fe + ZnSO4   
          Zn + CuSO4    ZnSO4 + Cu(2分)寫出2個給1分,寫出3個給2分。

          試題分析:根據(jù)題意可知:
          (1)①反應(yīng)是CH4 和 H2O反應(yīng),其化學(xué)方程式為CH4 + H2O3H2 + CO;
          (2)若A為氣體氧化物,與溶液甲和溶液乙反應(yīng)均生成鹽和水。則A是二氧化碳,它的化學(xué)式為CO2;取溶液D少量于試管中,加入碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則溶液D中溶質(zhì)為氫氧化鈣,化學(xué)式為Ca(OH)2;⑤的反應(yīng)是前兩步反應(yīng)生成的碳酸鈉和反應(yīng)中剩余的氫氧化鈣發(fā)生的反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2CO3 + Ca(OH)2   CaCO3↓+ 2NaOH
          (3)若A為金屬單質(zhì),溶液甲為稀硫酸、溶液乙為硫酸銅溶液。則A是鐵,其化學(xué)式為Fe;發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+ H2SO4    FeSO4 + H2↑;Fe + CuSO4    FeSO4 + Cu。溶液D為FeSO4溶液,向溶液D中加入過量的金屬鋅,發(fā)生反應(yīng)的方程式為Zn + CuSO4    ZnSO4 + Cu。
          點評:解答推斷題的關(guān)鍵是找到突破口,并根據(jù)題中信息展開知識聯(lián)想,題中的鐵礦石是個很關(guān)鍵的信息點。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (7分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列問題。
          元素名稱





          元素符號
          H
          C
          O
          Cl
          Ca
          (1)某氣體單質(zhì)是最清潔的燃料,則該燃料燃燒的化學(xué)方程式為      。
          (2)某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。工業(yè)上用該固體和水蒸汽在高溫條件下制得燃料水煤氣(主要成分是CO和H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
          (3)下圖所示實驗中,將分液漏斗的活塞打開,使適量水流入錐形瓶中,實驗后N溶液變渾濁,則N溶液中的溶質(zhì)是        ,試管②中的現(xiàn)象是          ,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是           。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列操作不能用于鑒別二氧化碳與氧氣兩瓶氣體的是
          A.倒入紫色石蕊試液B.插入燃著的木條
          C.聞氣體的氣味D.倒入澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
          A.將一氧化碳倒出  B.將氣體點燃
          C.將氣體通過足量澄清石灰水中D.將氣體通過灼熱的氧化銅

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO難溶于水),其反應(yīng)方程式為:H2C2O4·2H2OCO↑+CO2↑+3H2O。
          (1)若要制得純凈干燥的CO,可將產(chǎn)生的氣體通過下圖中的兩個裝置,其導(dǎo)管口的連接順序是        ;所盛藥品依次是        、        

          (2)右圖所示裝置用于獲得均勻穩(wěn)定氣流。下列對其原理分析正確的是     (填數(shù)字序號)。

          ①該裝置也可用作暫時儲存少量氣體的儲氣裝置
          ②純凈的一氧化碳?xì)怏w通過該裝置純度不會受影響
          ③實驗中的HCl氣體需要穩(wěn)流,可直接將該裝置連入實驗中
          ④當(dāng)兩活塞的開啟大小一致時,從Y 端流出氣流的大小受裝置中兩液面差的影響。
          ⑤打開活塞時,由X端進入的不穩(wěn)定氣流靠漏斗內(nèi)液面的升降調(diào)整壓強大小而被緩沖

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (7分)甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題。
          (1)若甲在常溫下是液態(tài),可以做一些溶液的溶劑,其75%的溶液常作為醫(yī)用消毒。則甲的化學(xué)式為     ,
          它屬于(填序號)        。
          A.有機物     B.純凈物     C.混合物      D.化合物       E.氧化物
          (2)若甲是發(fā)酵粉的成分之一,在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑。則甲的俗名是             ;甲與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
          (3)若甲的固體可做氣體干燥劑,但不能用于干燥CO2氣體,那么甲溶液的pH    7(填“<”或“>” 或“=”),CO2氣體不能被甲干燥的原因可能是       。
          (4)若甲物質(zhì)長期敞口放置會變質(zhì),則下列說法正確的是(填序號)        
          A.甲一定是氫氧化鈉              B.變質(zhì)的原因一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)
          C.變質(zhì)后質(zhì)量一定增加            D.變質(zhì)一定是由化學(xué)反應(yīng)引起的

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)"車用乙醇汽油"的推廣和使用將會緩解石油資源緊張。乙醇(化學(xué)式為C2HOH)完全燃燒生成CO2和H2O.
          (1)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式    
          (2)乙醇燃燒時如果氧氣量不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO和CO2,應(yīng)將乙醇燃燒產(chǎn)物依次通過(按氣流從左至右順序填裝置編號)   。
          正確連接后的裝置仍存在不足,請指出其不足之處   

          (3)裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分別是   。
          (4)寫出裝置①中所盛溶液名稱及該溶液的作用   。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          A、B組成的黑色混合物,按圖進行實驗:12分

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
          A          B           E           
          (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                                                   
                                                                   

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)如圖是一個模擬醫(yī)療輸氧的簡易裝置,試完成下列問題:

          ①在輸氧過程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔的應(yīng)是       管(填“A”或“B”);
          ②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再將氣體從       管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是                          ;
          ③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從    ___管通入,瓶中所盛的液體可以是               。

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