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        1. 12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
          A.
          熄滅酒精燈
          B.
          傾倒液體
          C.稱量固體D.
          過濾

          分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
          B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
          C、根據(jù)托盤天平使用時(shí)的注意事項(xiàng)去分析判斷;
          D、根據(jù)過濾的方法進(jìn)行分析判斷.

          解答 解:A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯(cuò)誤;
          B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯(cuò)誤;
          C、稱量氯化鈉固體時(shí),要放在紙上稱量,圖中所示操作正確;
          D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、圖中所示操作錯(cuò)誤.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

          1.已知A-F是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中C、E、F為單質(zhì),A、B、D為氧化物且A、B、C都是空氣的成分,E是紅色固體,F(xiàn)是目前產(chǎn)量最高的金屬,它們之間有如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“-”表示兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系).
          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCO2
          (2)說出D物質(zhì)的一種用途:冶煉金屬.
          (3)反應(yīng)①的基本類型為化合反應(yīng);化學(xué)變化都伴隨著能量的變化,反應(yīng)③是吸熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
          (4)C和F的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
          (5)寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中具有重要作用.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若出現(xiàn)下列情況,可能原因是:
          (1)用量筒量取8mL稀鹽酸,結(jié)果所取鹽酸偏多:仰視量筒讀數(shù);
          (2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水集氣法收集,結(jié)果收集的氧氣不純:沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就進(jìn)行收集;
          (3)蒸發(fā)食鹽水時(shí)液體飛濺:沒有用玻璃棒攪拌.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          19.在一燒杯中盛有 21.2g CaCO3和 CaCl2的粉末狀混合物,向其中加入 178.8g 水,使混合物中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:
          請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
          (1)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的一條明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:固體不斷溶解,有氣體產(chǎn)生.
          (2)當(dāng)?shù)稳?nbsp;20%的稀鹽酸至圖中 A 點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2(寫化學(xué)式).
          (3)當(dāng)?shù)稳?nbsp;20%的稀鹽酸 73g 時(shí)(即 B 點(diǎn)),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至 0.1g).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          7.某化學(xué)興趣小組想通過提純含有Na2SO4雜質(zhì)的NaCl樣品,再用提純得到的NaCl固體配制出150克16%的NaCl溶液.以下是除去NaCl樣品中少量Na2SO4的流程:

          (1)NaCl樣品提純
          ①溶解中,向NaCl樣品中加入足量水,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,目的是攪拌,加速溶解.
          ②除雜1中,BaCl2溶液與雜質(zhì)Na2SO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
          ③除雜2中,加入“過量Na2CO3”的目的是除去雜質(zhì)離子Ba2+(填離子符號(hào)).
          ④加入適量HCl前,濾液2中存在的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3.在裝有濾液2的燒杯中,加入適量HCl的操作方法是向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸,至恰好無氣泡產(chǎn)生.
          ⑤操作3中,將濾液2放在蒸發(fā)皿中蒸發(fā),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.
          (2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在要配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液.配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①稱量NaCl固體的質(zhì)量:在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼①的質(zhì)量和游碼②的示數(shù).
          ②量取水的體積(水的密度為1g/mL),請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出所需水的體積示數(shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          17.下列現(xiàn)象與空氣污染無關(guān)的是( 。
          A.溫室效應(yīng)B..臭氧空洞的形成
          C.酸雨的形成D.豆科植物根瘤菌的形成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng),請(qǐng)寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          1.如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)按要求填空:

          (1)實(shí)驗(yàn)①中右邊產(chǎn)生的氣體是H2,寫出該氣體的一種用途作燃料(或冶煉金屬等).
          (2)實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B燒杯中溶液變紅色,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
          (3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)③,下列操作不妥的是D.
          A.紅磷要足量          B.實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
          C.冷卻后再打開止水夾      D.用木炭代替紅磷.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.正確量取47mL液體應(yīng)選用的一組儀器是( 。
          ①10mL量筒②50mL量筒③100mL量筒④膠頭滴管.
          A.③④B.①④C.②④D.①②④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案