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        1. 下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
          A.鎂帶在氧氣中燃燒,有白煙產(chǎn)生
          B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體生成
          C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧產(chǎn)生
          D.硫磺在氧氣中燃燒,有大量白煙生成
          D

          試題分析:題中A、B、C描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是對(duì)的,D中硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成。選D。
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是推斷化學(xué)反應(yīng)結(jié)論的基礎(chǔ),要識(shí)記。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (11分)請(qǐng)你根據(jù)下圖提供的氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。

          (1)指出圖中標(biāo)有a和b的儀器名稱(chēng):a          、 b           。
          (2)根據(jù)圖A中觀察到的現(xiàn)象,說(shuō)明該反應(yīng)生成的氣體是          (寫(xiě)名稱(chēng))。
          (3)圖B實(shí)驗(yàn)觀察到發(fā)出        ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ,
          該反應(yīng)屬于           反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型)。
          (4)C實(shí)驗(yàn)裝置充滿(mǎn)氧氣集氣瓶預(yù)先裝少量水,其作用是                          ;
          若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)          (填“能”或“不能”)進(jìn)行,其原因是      。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)現(xiàn)將下列物質(zhì)進(jìn)行加熱:①10g氯酸鉀②3g二氧化錳③10g氯酸鉀和3g二氧化錳的混合物④10g氯酸鉀和3g高錳酸鉀的混合物,反應(yīng)完畢后,請(qǐng)問(wèn):

          (1)用序號(hào)填寫(xiě):產(chǎn)生氧氣最多的是_______,不產(chǎn)生氧氣的是________,產(chǎn)生氧氣速度最慢的是         .
          (2)上述③中藥品反應(yīng)完畢后,試管內(nèi)殘留的兩種固體____________        ______(填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于O2的性質(zhì)、用途、制取的敘述中,正確的是
          A.魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明O2易溶于水
          B.工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到O2的過(guò)程是化學(xué)變化
          C.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2,常用MnO2作催化劑
          D.O2用于煉鋼,是由于O2具有可燃性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖。,試回答:

          (1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①                 
          (2)用該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:                    。   
          (3)用排水法收集氧氣是因?yàn)椋?u>                              
          (4)收集完畢氣體后,停止加熱時(shí)的操做是:                      ,
          這樣做的目的是:                                                        

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一氧化氮(NO)是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,通常情況下極易與氧氣反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮。實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是
          A.向上排空氣集氣法B.向下排空氣集氣法
          C.排水集氣法D.無(wú)法確定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (5分)幾位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。  

          (1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的        裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是        。在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

          (2)小華同學(xué)在C裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體,請(qǐng)你選擇最適合制備CO2氣體的藥品(填序號(hào))        ;反應(yīng)的文字表達(dá)式是                  ;觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是        (填序號(hào))。

          a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
          (3)圖甲、乙為荷蘭科學(xué)家啟普(Kipp)發(fā)明的氣體發(fā)生器,其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是    (填寫(xiě)“甲”或“乙”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類(lèi)型正確的是
          A.硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)B.紅磷——大量白霧——氧化反應(yīng)
          C.蠟燭——黃色火焰——分解反應(yīng)D.細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (8分) 根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a____________,b_____________。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣,應(yīng)選用裝置_________和裝置 ______連接(填寫(xiě)裝置序號(hào)),制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________________________。如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn),應(yīng)將帶火星的木條放在______________。
          (3) 裝置A試管口要略向下傾斜的原因是:                                      
          (4) 若用裝置C收集的氧氣不純,其原因可能是                               。

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