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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

          (1)關于燃燒條件探究的實驗

          ①銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此得出的結論是_______________________。

          ②根據__________________________現象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結論;

          (2)燃燒與熱量

          ①燃燒產生熱量為我們所用,化石燃料是當前人類的主要燃料,包括煤、_____和天然氣。

          ②為減少污染-,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過程可看做是碳和水反應生成分子個數比為1:1的可燃性氣體,請將其化學方程式補充完整:

          C+H2O __________ +________

          (3)燃燒與滅火

          火災是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。 “火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎_________________。

          【答案】 燃燒需要達到可燃物的著火點 白磷a能燃燒白磷b不能燃燒 石油 CO H2 使可燃物與氧氣隔離

          【解析】根據燃燒的條件分析解答;

          根據三大化石燃料及化學方程式的書寫規(guī)則解答;

          根據滅火原理解答

          解:(1)①紅磷和白磷在相同的環(huán)境中,白磷能燃燒而紅磷不能燃燒,說明它們燃燒所需的溫度不同;

          ②空氣中的白磷能燃燒,而水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要空氣;

          (2)①煤、石油、天然氣為三大化石燃料;

          ②C+H2O 高溫 CO + H2

          (3) “火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,是使可燃物與氧氣隔離,達到滅火的目的。

          練習冊系列答案
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          序號

          俗稱

          化學式

          用途

          A

          生石灰

          CaO

          做干燥劑

          B

          干冰

          CO2

          人工降雨

          C

          純堿

          NaOH

          治療胃酸過多

          D

          小蘇打

          NaHCO3

          發(fā)酵粉主要成分之一

          A. A B. B C. C D. D

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          【題目】利用酸洗鋼材時產生的廢液(主要成分為FeCl2)為原料,在高溫下氧化得到可作為高檔永磁鐵氧體原料的高純氧化鐵,同時產生的氯化氫氣體可制成鹽酸返回酸洗鋼材車間重復使用。工藝原理:4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl,F有 1.5t 酸洗鋼材廢液,其中FeCl2的質量分數為 25.4%。試計算:

          (1)氧化鐵中鐵、氧元素的質量比為 。

          (2)1.5t 上述酸洗鋼材廢液中含FeCl2的質量為 kg

          (3)用上述廢液經高溫處理后,最多可以得到氧化鐵的質量(寫出計算過程及結果)。

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          【題目】已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,則下述離子組中能與上述離子共存的是

          A. CO32-、Cl- B. NO3-、Cl- C. NO3-、SO42- D. OH-、NO3-

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          【題目】近幾年“紙火鍋”逐漸流行起來。“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現象,下列解釋合理的是

          A.空氣不充足,紙張不會燃燒

          B.水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達不到紙張的著火點

          C.紙張不是可燃物,不能燃燒

          D.紙張被水浸濕,導致著火點降低

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          【題目】請閱讀下面的“節(jié)目單”并回答問題

          (1)“水”變“汽水”所用的A、B兩種無色溶液可能是__________________________。

          (2)“水”變“牛奶”的“魔術”可以通過許多化學反應來完成,請用化學方程式列舉一例_______________________________________________________

          (3)老師觀看了同學們的化學“魔術”后,提出了一個問題:假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質的溶液,則把小剛和小華變完“魔術”后的甲燒杯中的澄清溶液全部注入乙燒杯中,又會出現什么樣的現象呢?請你預測可能出現的現象并推測甲、乙燒杯中的成分。

          可能出現的現象

          甲燒杯中的成分

          乙燒杯中的成分

          ______

          _________

          _________

          _______

          _______

          _______

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          C. 用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸

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          (1)寫出化學式:C___________;F___________。

          (2)寫出G和H反應的化學方程式_____________________。

          (3)寫出D→A反應的化學方程式_____________________。

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