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        1. 【題目】下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是

          A碳酸鈣粉末 B面粉 C菜籽油 D白砂糖

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:物質(zhì)放入水中,能形成溶液的條件是該物質(zhì)能溶于水中,能溶于水中的只有白砂糖。故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)一:探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測(cè)得pH<7,則說(shuō)明硫酸銅溶液呈 性.

          實(shí)驗(yàn)二:探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng).觀察到試管A中有 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng);而試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是

          實(shí)驗(yàn)三:探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng).觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (2)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三中所得混合物過(guò)濾,得藍(lán)色固體和無(wú)色濾液.對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)探究.

          【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

          【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能.

          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量濾液與試管中,向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中的溶質(zhì)是

          【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍(lán)色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液,可向其中加入適量的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及磷元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:

          (1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是 ,化學(xué)性質(zhì)相似的是

          (2)B在化學(xué)反應(yīng)中,易 (填“得到”或“失去”)電子.

          (3)從E圖中可以得知磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

          (1)指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X ,Y

          (2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是 (填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (3)二氧化碳的收集裝置可選用 ,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用

          (4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)物質(zhì)的歸類正確的是

          項(xiàng)

          質(zhì)

          A

          銅合金

          黃銅、青銅、氯化銅

          B

          氧化物

          冰水、氨水、雙氧水

          C

          可燃?xì)怏w

          氫氣、氧氣、天然氣

          D

          化學(xué)肥料

          氮肥、磷肥、復(fù)合肥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某純凈物A微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出的結(jié)論是

          A.A不穩(wěn)定 B.A是化合物

          C.A中含有水 D.A由四種元素組成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是

          A.油著火,用水澆滅 B.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶

          C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D.電器著火,直接用水澆滅

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能夠區(qū)別硬水和軟水的方法是

          A.看顏色 B.加肥皂水 C.加活性炭 D.加食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱可以較快分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣。下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

          據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 時(shí),反應(yīng)速率最快;

          二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是 ;而二氧化錳的用量過(guò)多時(shí),產(chǎn)生氧氣的速率___ __(填“變快”、“變慢”或“不變”)

          ③該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 。

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