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          【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是
          A．蒸餾水是凈化程度較高的水 B．肥皂水可檢驗硬水和軟水
          C．活性炭可降低水的硬度 D．過濾可除去水中不溶物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A．蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以幾乎得到純凈的水，所以蒸餾水是凈化程度較高的水，說法正確；
          B.在日常生活中，通常向硬水和軟水中加肥皂水，易起浮渣的是硬水，有很多泡的是軟水，所以可用肥皂水檢驗硬水和軟水，說法正確；
          C．活性炭只能除去水中的顏色和異味，不能除去可溶性的鈣鎂化合物，所以通過活性炭不能降低水的硬度，說法不正確；
          D．過濾是將固液分離的一種方法，所以能除去水中不溶性雜質(zhì)，說法正確.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學變化前后肯定不變的是 ①元素的種類 ②原子的種類 ③分子的個數(shù) ④原子的質(zhì)量
          A．①②④ B．②③ C．①③④ D．②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是 
          A．硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
          B．t ℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
          C．降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
          D．60 ℃時，100 g水中加入90 g硝酸鉀，充分攪拌，可得到硝酸鉀的飽和溶液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分+4分）在古代，人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學按題下圖所示流程進行實驗，請你參與探究并回答相關(guān)問題。
          （1）貝殼高溫鍛燒時，發(fā)生反應的化學方程式是  。
          （2）操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、 、玻璃棒；
          （3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是 ；
          【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?
          [猜想與假設]根據(jù)反應原理，甲、乙、丙三位同學提出以下猜想：
          甲：純凈的NaOH 
          乙：NaOH和Na2CO3的混合物 
          丙：NaOH和 的混合物
          【探究與驗證】甲、乙、丙三位同學分別設計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
          實驗操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          甲
          取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液
          溶液變紅
          猜想成立
          乙
          取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量的
          無氣泡產(chǎn)生
          猜想不成立
          丙
          取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和Na2CO3溶液
          猜想成立
          (注意：若答對下列問題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。)
          【反思與評價】 同學們認真研究實驗流程，討論后一致認為 同學的實驗方案不正確，理由是 。
          【拓展】請設計實驗方案驗證實驗室久置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)：  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硅藻土的化學成分主要是SiO2，含有少量的Al2O3、Fe2O3等和有機質(zhì)。硅藻土是
          A．氧化物 B．單質(zhì) C．化合物 D．混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的分類中，后者包括前者的是
          A.單質(zhì) 化合物   B.純凈物 混合物 
          C.化合物 純凈物   D.化合物 混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
          （1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 。
          （2）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。
          ①將NH3燃燒反應的化學方程式為：4NH3 + 3O26H2O + 2X ；X的化學式是 。
          ②3O2表示的意義是 。
          ③NH3中氮、氫元素的原子個數(shù)比是 。
          （3）低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，請寫出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。（列舉一例即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列問題：
          （1）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，物理性質(zhì)差異大的原因 。
          （2）上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了 氣體的排放。
          （3）CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它們的 不同，導致化學性質(zhì)不同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是
          A． 濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．濃鹽酸 D． 食鹽
          

			
          

			
          
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