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        1. 【題目】防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是

          A.鈉 B.碘 C.鈣 D.硒

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是鈣,故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣:

          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱

          ,② 。

          (2)指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是

          這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是

          (3)該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是 ,現(xiàn)測(cè)知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的可能原因是

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是

          (5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是是 (要求填寫兩點(diǎn))。

          (6)若采用向上排空法收集氧氣時(shí),其余操作不變,下列主要操作步驟中:

          ①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺(tái)上。

          正確的順序是(用序號(hào)填空) 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱:①_______________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是 ;寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式

          (3)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是 。

          (4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 ,二氧化碳的收集裝置 。

          (5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選 .氣體收集裝置的選擇依據(jù)是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)能表示2個(gè)氧分子的是

          A.2O2 B.2O C. O2 D.2O2-

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是

          A.用廣泛PH試紙測(cè)得該溶液的PH值為9.5

          B.用排水法收集較純凈的氫氣

          C.用托盤天平稱取1.25g氯化鈉

          D.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)只有微觀意義的是( )

          A.N B.O2 C.Fe D.2N

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是( )

          A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的唯一粒子

          B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

          C分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

          D在化學(xué)反應(yīng)中,任何粒子都不能再分

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年我國(guó)多地出現(xiàn)了大霧陰霾天氣,霧霾中含有百種化學(xué)顆粒,給人們的健康帶來(lái)了很大的威脅。下列措施不科學(xué)的是

          A.開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源 B.建筑工地要定時(shí)灑水除塵

          C.焚燒垃圾緩減霧霾 D.加強(qiáng)周邊環(huán)境的綠化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。右圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測(cè)得氧氣約占空氣總體積的1/5。

          1若用木炭代替紅磷,在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,幾乎沒(méi)

          有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是_________________________________________。

          2若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該________填“大于”或“小于”1/5。

          3用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿足的條件是

          ①_______________________________

          ②_______________________________

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