Question

【題目】研究性學習小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關

【實驗方案】常溫下，在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉，測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。

【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是：_________，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_____________。

【實驗記錄】

實驗編號	1	2
反應物	6％ 過氧化氫	6％ 過氧化氫
催化劑	1 g紅磚粉	1 g 二氧化錳
時間	152 s	35 s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論_____________________。

【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的___________和_________是否變。

過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設和實驗方案)

Answer 1

【答案】【進行實驗】 錐形瓶 排水集氣法

【結(jié)論】在相同條件下，過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關

【反思】質(zhì)量 化學性質(zhì)

【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與過氧化氫溶液的濃度有關。

【實驗方案】常溫下取兩份體積相等的5％和10％的過氧化氫溶液，分別加入相同質(zhì)量的同種催化劑，測量各收集一瓶氣體所需的時間

【解析】試題分析：【進行實驗】 常見儀器的識記：錐形瓶；為了更方便比較收集一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間，故實驗中B處宜采用的氣體收集方法是：排水集氣法（可直接根據(jù)氣泡從瓶口往外冒來判斷收集滿）

【結(jié)論】根據(jù)實驗記錄表中唯一的變量是催化劑的種類不同，故該探究過程得出的結(jié)論：在相同條件下，過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關

【反思】要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應的催化劑，應抓住常見的特征：“一變兩不變”，即能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)是否變

【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢的影響因素：過氧化氫生成氧氣的快慢與過氧化氫溶液的濃度有關

【實驗方案】在設計對比實驗時，要注意控制變量，常溫下取兩份體積相等的5％和10％的過氧化氫溶液，分別加入相同質(zhì)量的同種催化劑，測量各收集一瓶氣體所需的時間