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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          在CO、CO2混合氣體中,氧元素的質量分數為64%。將該混合氣體5g通過足量的灼熱氧化銅,充分反應后,氣體再全部通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質量是

          A.5g             B.10g             C.15g             D.20g

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          H2、O2、CO、CO2是初中階段常見的氣體.
          (1)從上述四種氣體中任選一種氣體,說出它的一條性質
          H2具有可燃性
          H2具有可燃性

          (2)在CO和CO2的混合氣體中,碳、氧元素質量比可能為
          B
          B

          A.1:1      B.1:2       C.1:3    D.1:4
          (3)H2和O2的混合氣體20g,點燃后充分反應生成18g水,在原混合氣體中H2和O2的質量比為
          1:4或1:9
          1:4或1:9

          (4)某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種.為驗證其組成,同學們進行實驗的裝置和現象如下(夾持儀器已省略,假設氣體均吸收完全):


          CO、H2、H2O(氣) CO、H2、CO2 CO、H2、CO2、H2O(氣)
          ①儀器a的名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶

          ②裝置B 中反應的化學方程式是
          CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2;H2+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+H2O
          CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2;H2+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+H2O
          .點燃尾氣,火焰呈
          藍色
          藍色
          色.
          ③丁認為,由于他們對裝置
          A
          A
          (填編號)中的實驗現象分析不同而導致結論有差異.根據碳酸鹽可轉變?yōu)镃O2的性質,丁利用上述實驗結束后裝置內藥品和某種常見試劑進行實驗,證明了甲的結論是正確的.請寫出丁的實驗操作過程與現象
          將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現象
          將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現象

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對周圍的空氣產生了嚴重污染,并導致當地常降酸雨.為探究廢氣的成分,實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗.已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
          【猜想與假設】
          A同學認為:廢氣中一定含有CO2
          B同學認為:廢氣中可能含有CO
          C同學認為:廢氣中可能含有SO2    
          D同學認為:廢氣中一定不含有N2
          你認為其中不合理的是
          D
          D
          (填寫同學代號).
          【交流與評價】
          經過討論,大家一致認為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素.理由是:
          當地常降酸雨
          當地常降酸雨

          【活動探究】
          在用上述裝置進行的實驗中,實驗后B同學的觀點得到證實:廢氣中確實含有CO.那么丙裝置的作用是:
          除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
          除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
          ,裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          【實驗反思】
          (1)通過上述進行的實驗中,大家認為一氧化碳具有還原性.但從環(huán)保角度考慮,你對以上裝置的改進措施是
          在d處用酒精燈將尾氣進行點燃
          在d處用酒精燈將尾氣進行點燃

          (2)四位同學實驗后設計出分離CO2和CO組成的混合氣裝置,如圖,則分液漏斗中應盛放
          稀硫酸或稀鹽酸
          稀硫酸或稀鹽酸
          (填寫試劑名稱,下同),試劑瓶中應盛放
          氫氧化鈉濃溶液
          氫氧化鈉濃溶液
          .開始時關閉分液漏斗活塞,若混合氣按“→”方向進入,可先收集到的氣體是
          CO
          CO
          (寫化學式),寫出此時發(fā)生的化學方程式:
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:022

          COCO2混合氣中,碳元素的質量分數是36%,取此混合氣5g,通過足量的灼熱氧化銅充分反應后,將氣體通入過量的石灰水中能得到白色沉淀________克。

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對周圍的空氣產生了嚴重污染,并導致當地常降酸雨.為探究廢氣的成分,實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗.已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
          【猜想與假設】
          A同學認為:廢氣中一定含有CO2
          B同學認為:廢氣中可能含有CO
          C同學認為:廢氣中可能含有SO2  
          D同學認為:廢氣中一定不含有N2
          你認為其中不合理的是______(填寫同學代號).
          【交流與評價】
          經過討論,大家一致認為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素.理由是:______.
          【活動探究】
          在用上述裝置進行的實驗中,實驗后B同學的觀點得到證實:廢氣中確實含有CO.那么丙裝置的作用是:______,裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為______.
          【實驗反思】
          (1)通過上述進行的實驗中,大家認為一氧化碳具有還原性.但從環(huán)保角度考慮,你對以上裝置的改進措施是______.
          (2)四位同學實驗后設計出分離CO2和CO組成的混合氣裝置,如圖,則分液漏斗中應盛放______(填寫試劑名稱,下同),試劑瓶中應盛放______.開始時關閉分液漏斗活塞,若混合氣按“→”方向進入,可先收集到的氣體是______(寫化學式),寫出此時發(fā)生的化學方程式:______.

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市宿遷中學九年級(下)第五次學情調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

          某小型火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放大量的廢氣,對周圍的空氣產生了嚴重污染,并導致當地常降酸雨.為探究廢氣的成分,實驗中學化學課外活動小組的同學將收集來的氣體樣品用如下裝置進行實驗.已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
          【猜想與假設】
          A同學認為:廢氣中一定含有CO2
          B同學認為:廢氣中可能含有CO
          C同學認為:廢氣中可能含有SO2    
          D同學認為:廢氣中一定不含有N2
          你認為其中不合理的是    (填寫同學代號).
          【交流與評價】
          經過討論,大家一致認為:電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素.理由是:   
          【活動探究】
          在用上述裝置進行的實驗中,實驗后B同學的觀點得到證實:廢氣中確實含有CO.那么丙裝置的作用是:    ,裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為   
          【實驗反思】
          (1)通過上述進行的實驗中,大家認為一氧化碳具有還原性.但從環(huán)保角度考慮,你對以上裝置的改進措施是   
          (2)四位同學實驗后設計出分離CO2和CO組成的混合氣裝置,如圖,則分液漏斗中應盛放    (填寫試劑名稱,下同),試劑瓶中應盛放    .開始時關閉分液漏斗活塞,若混合氣按“→”方向進入,可先收集到的氣體是    (寫化學式),寫出此時發(fā)生的化學方程式:   

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