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        1. 【題目】化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā),對蠟燭的燃燒過程進行了一次探究。

          [查閱資料] 硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,吸水后變?yōu)樗{色。

          [進行實驗]

          序號

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化

          __________

          硫酸銅粉末變成______色,澄清石灰水______

          蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳

          [反思與評價]

          實驗Ⅱ是該小組同學對圖乙所示實驗的改進。與圖乙所示實驗相比,實驗Ⅱ的優(yōu)點是_______。

          【答案】蠟燭火焰外焰的溫度高于內焰及焰心的溫度(合理即可) 變渾濁 能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成

          【解析】

          實驗Ⅰ根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析解答;實驗Ⅱ根據(jù)硫酸銅遇水變藍,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答;根據(jù)裝置特點進行分析解答。

          [進行實驗] 實驗Ⅰ由實驗現(xiàn)象:外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化,說明蠟燭火焰外焰的溫度高于內焰及焰心處溫度;

          實驗Ⅱ中,硫酸銅粉末的作用是檢驗蠟燭燃燒是否有水生成,得到蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳這一結論所對應的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;硫酸銅粉末變成藍色,澄清石灰水變渾濁;

          [反思與評價] 實驗Ⅱ是該小組同學對圖乙所示實驗的改進。與圖乙所示實驗相比,實驗Ⅱ的優(yōu)點是能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成。

          答案:

          [進行實驗]蠟燭火焰外焰的溫度高于內焰及焰心處溫度;藍;變渾濁;

          [反思與評價]能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖(1)為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:

          1)圖中B端為電源的_____________負(填)極。

          2C試管中收集到的氣體是_____________C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____

          3)上述實驗可以得出:水是由_____________組成的。

          4)在上海世博園區(qū)內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如圖(2)所示:步驟①對應的作用是____________(填字母。下同),步驟③對應的作用是_______________。

          A 殺菌消毒 B 吸附雜質

          5)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任。日常生活中有利于防止水資源污染的做法是___________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖所示二氧化碳和氧氣的性質實驗,回答以下問題。

          1)向A裝置塑料瓶中加入約體積水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是______________________;然后打開瓶蓋,向液體中滴入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是________________;

          2)根據(jù)B裝置進行實驗時的現(xiàn)象,可以證明集氣瓶中的氣體是__________________;

          3)將點燃的硫伸入C裝置中,觀察到的現(xiàn)象是________________,反應的化學方程式為_______________;

          4)根據(jù)D裝置中的現(xiàn)象,說明二氧化碳既不能燃燒_______________________,___________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】隨著科技的不斷進步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁.節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染,是實現(xiàn)低碳生活的一種典型措施.請你根據(jù)圖中內容回答下列問題:

          1)圖中標示的物質屬于金屬材料的有______(一個即可,填序號,下同);屬于有機合成材料的是____。

          2)各組成材料中屬于單質的是______(填名稱,一個即可);不銹鋼屬于_______(填純凈物混合物

          3)請用一個化學方程式證明鋁比銅活潑_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學,初中化學課上做過許多實驗,根據(jù)下列三個實驗,回答問題:

          1A實驗中先________,再點燃氫氣,以免發(fā)生爆炸.氫氣燃燒的化學方程式是_____________________________

          2B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時間后,能觀察到液面___端上升(填ab),其原因是_________________________________

          3C實驗中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至_________后,應停止加熱,并用玻璃棒繼續(xù)攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】日常使用的干電池是一種鋅錳電池,它的構造是:負極為鋅做的圓筒,正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳,碳粉和氯化銨的混合劑所包圍,總稱為"碳包"。碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物。廢舊干電池隨意丟棄會造成環(huán)境污染。學校興趣小組同學準備對廢舊的干電池進行探究。

          (一)拆解干電池,得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質。

          (二)回收二氧化錳并測定碳粉與二氧化錳的質量比:

          (1)干電池使用時將化學能轉化成___________能。

          (2)上述操作中灼燒的目的是___________;

          (3)同學們將過濾后得到的濾渣干燥后稱得質量為25克,充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質量為20克,則濾渣中二氧化錳與碳粉的質量比為___________。經(jīng)分析,此結果偏大,老師指出同學們在實驗中缺少一步操作,該操作是___________。

          (4)為驗證二氧化錳,同學們用A、B兩支潔凈試管,分別取5毫升3%的過氧化氫溶液,往A試管中加入少量上述實驗灼燒后得到的固體,如果出現(xiàn)___________的現(xiàn)象,說明為二氧化錳。反應的化學方程式為___________。

          (三)用拆解得到的鋅皮(含雜質)制取硫酸鋅晶體。

          實驗步驟:①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應;②將上述反應后的混合物過濾。③將濾液加熱濃縮、_____、過濾,得到ZnSO4·7H2O晶體。

          (5)步驟①中反應方程式為___________,將鋅皮剪碎的目的是__________。

          (6)步驟②需要的儀器有鐵架臺、燒杯、___________和玻璃棒,玻璃棒的作用是___________。

          (7)步驟③缺少的操作是____________

          (四)測定鋅皮中鋅的質量分數(shù)。同學們設計了如下實驗裝置,取1克鋅皮放于試管中,實驗中將注射器內50毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當試管中不再產(chǎn)生氣泡時立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為350毫升。已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L。

          (8)計算該鋅皮中鋅的質量分數(shù)___________。(寫出計算過程,結果保留兩位小數(shù))

          (9)上述方法測得的鋅的質量分數(shù)偏大,不可能的原因是____________

          A.沒等裝置冷卻就讀數(shù)

          B.鋅皮中含有少量鐵

          C.試管中有氣體沒有排出

          D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作符合安全要求的是( 。

          A. 聞氣體B. 稀釋濃硫酸

          C. 點燃酒精燈D. 鐵絲在O2中燃燒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖甲是實驗室中一氧化碳還原氧化鐵的裝置示意圖,圖乙是工業(yè)上煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是

          A. 按圖甲進行實驗,看到紅棕色粉末變黑時立即停止通CO

          B. 玻璃管中固體物質能被磁鐵吸引,說明固體物質全部是鐵

          C. 工業(yè)煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和CO2

          D. 煉鐵高爐的出鐵口低于出渣口,是因為生鐵的密度較大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖A、B、C三個集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住點燃后的蠟燭和白磷。

          (1)A中的蠟燭會立即熄滅。

          (2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮,一段時間后,該蠟燭也漸漸熄滅,其熄滅的原因可能是____

          A 氧氣耗盡 B 溫度降低 C 瓶內產(chǎn)生了二氧化碳 D 蠟燭著火點改變

          (3)C瓶倒扣住足量的白磷后,再往燒杯中倒入80的熱水,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

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