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        1. (1)實驗室常用如圖裝置制取氧氣.在圖中標(biāo)出儀器a的名稱   
          (2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是      (填序號).
          A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水   C.C0和H2
          (3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小
          心地將導(dǎo)管從瓶口移開,迅速在水下    ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣        (填“大”或.“小”).
          (4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖象中的三幅相符,寫出其化學(xué)方程    ,與此實驗過程不相符的圖象是   

          注意:答對 (5)小題將獎勵4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分.
          (5)“圖象法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系.分析圖象時要注意“點線結(jié)合”,關(guān)注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變  化趨勢等.請你列舉一例符合右邊圖象所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實驗  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗 ).
          實驗過程是:   
          橫坐標(biāo)表示:   
          縱坐標(biāo)表示:   
          【答案】分析:(1)直接寫出裝置的名稱.
          (2)該裝置適合與加熱固體來制取氣體的反應(yīng),所以可以判斷制取氨氣應(yīng)該是固體反應(yīng).
          (3)氣體收集滿之后,應(yīng)該在水下把集氣瓶改好再拿出水面,根據(jù)氣體的密度來選擇合適的放置方法.
          (4)對于制取氧氣,必須在加熱一段時間之后才會產(chǎn)生氣體,到產(chǎn)生氣體的時候固體質(zhì)量才會改變.
          (5)根據(jù)圖象可以看出是剛開始反應(yīng)時物質(zhì)的質(zhì)量沒有改變,反應(yīng)一段時間之后質(zhì)量才發(fā)生了改變.
          解答:解:(1)直接寫成裝置的名稱為鐵架臺,
          (2)根據(jù)裝置圖可以知道制取氨氣的藥品的狀態(tài)為固體,反應(yīng)條件為加熱.
          (3)氣體收集滿之后,應(yīng)該在水下把集氣瓶改好再拿出水面,氣體的密度小于空氣時,集氣瓶必須倒放在桌面上以防止氣體逸出.
          (4)由于裝置圖中沒有棉花團,所以應(yīng)該為氯酸鉀制取氧氣.另外圖A和其余三種的差別是反應(yīng)時間與加熱時間,反應(yīng)時間是反應(yīng)開始才計算的,而加熱則是從加熱開始計算,兩者是不同.由于反應(yīng)需要加熱一段時間才會反應(yīng),所以從加熱時間看,氧氣需要過一段時間才會生成.當(dāng)然從反應(yīng)時間考慮,一旦反應(yīng),氧氣就生成了.而二氧化錳是催化劑,本來就有,且質(zhì)量保持不變,所以C正確.而二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即使是開始時間也不是零,所以D不正確.
          (5)根據(jù)圖象可以看出是剛開始反應(yīng)時物質(zhì)的質(zhì)量沒有改變,反應(yīng)一段時間之后質(zhì)量才發(fā)生了改變,所以滿足此條件的反應(yīng)均可.例如部分部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng),在有堿存在的時候難以形成二氧化碳.
          故答案為:(1)鐵架臺
          (2)A
          (3)用玻璃片蓋住瓶口;   小
          (4)2KClO32KCl+3O2↑;   D
          (5)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,橫坐標(biāo)表示鹽酸的量,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生二氧化碳的量.
          點評:熟練掌握制取氧氣的反應(yīng)原理和反應(yīng)裝置,并能知道發(fā)生裝置的應(yīng)用范圍,能夠用函數(shù)圖象來分析實驗過程.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)實驗室常用如圖裝置制取氧氣.在圖中標(biāo)出儀器a的名稱
           

          (2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是
           
            (填序號).
          A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水   C.C0和H2
          (3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小
          心地將導(dǎo)管從瓶口移開,迅速在水下
           
          ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣
           
              (填“大”或.“小”).
          (4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖象中的三幅相符,寫出其化學(xué)方程
           
          ,與此實驗過程不相符的圖象是
           

          精英家教網(wǎng)
          注意:答對 (5)小題將獎勵4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分.
          (5)“圖象法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系.分析圖象時要注意“點線結(jié)合”,關(guān)注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變  化趨勢等.請你列舉一例符合右邊圖象所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實驗  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗 ).精英家教網(wǎng)
          實驗過程是:
           

          橫坐標(biāo)表示:
           

          縱坐標(biāo)表示:
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在實驗室常用如圖裝置,利用一種藥品制取氧氣,請回答下列問題:
          (1)將制取氧氣的裝置圖補充完整
          (2)寫出該實驗的化學(xué)方程式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;
          (3)寫出A裝置在此實驗中的作用
          用于支持(盛裝高錳酸鉀的)試管加熱
          用于支持(盛裝高錳酸鉀的)試管加熱

          (4)右圖收集氣體集滿的現(xiàn)象是
          集氣瓶口有較大氣泡冒出時證明已集滿
          集氣瓶口有較大氣泡冒出時證明已集滿

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年安徽省安慶市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          (1)實驗室常用如圖裝置制取氧氣.在圖中標(biāo)出儀器a的名稱   
          (2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是      (填序號).
          A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水   C.C0和H2
          (3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小
          心地將導(dǎo)管從瓶口移開,迅速在水下    ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣        (填“大”或.“小”).
          (4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖象中的三幅相符,寫出其化學(xué)方程    ,與此實驗過程不相符的圖象是   

          注意:答對 (5)小題將獎勵4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分.
          (5)“圖象法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系.分析圖象時要注意“點線結(jié)合”,關(guān)注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變  化趨勢等.請你列舉一例符合右邊圖象所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實驗  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗 ).
          實驗過程是:   
          橫坐標(biāo)表示:   
          縱坐標(biāo)表示:   

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省安慶市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2011?安慶一模)(1)實驗室常用如圖裝置制取氧氣.在圖中標(biāo)出儀器a的名稱.
          (2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是  (填序號).
          A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水   C.C0和H2
          (3)收集氣體的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小
          心地將導(dǎo)管從瓶口移開,迅速在水下;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣    (填“大”或.“小”).
          (4)用該圖裝置制取氧氣.且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖象中的三幅相符,寫出其化學(xué)方程,與此實驗過程不相符的圖象是.

          注意:答對 (5)小題將獎勵4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分.
          (5)“圖象法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系.分析圖象時要注意“點線結(jié)合”,關(guān)注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變  化趨勢等.請你列舉一例符合右邊圖象所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實驗  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗 ).
          實驗過程是:
          橫坐標(biāo)表示:
          縱坐標(biāo)表示:.

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