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        1. 【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是

          A.食鹽、食醋 B.氧氣、冰水混合物

          C.青銅器、水銀 D.水、銅絲

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:A中食鹽屬于化合物,食醋屬于混合物,C中水銀是汞屬于單質(zhì);D中水是化合物。故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8.0%的氫氧化鈉溶液中加入50.0g的稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時溶液pH = 7。請計算:

          (1)求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

          (2) 求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。請分析如右圖酸的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),完成下列問題:

          (1)圖中的X填寫____________(填物質(zhì)的類別);

          (2)若酸為稀硫酸,金屬氧化物為氧化鐵,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________;

          (3)若酸為鹽酸,金屬為銅,反應(yīng)_________(填“能”或“不能”)進行,理由是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理合理的是

          學(xué) 應(yīng)

          影響化學(xué)反應(yīng)的因素

          A

          紙在空氣中常溫下不會燃燒,而點燃后可以燃燒

          反應(yīng)溫度

          B

          加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,加入二氧化錳后速度變快

          催化劑

          C

          大塊木頭不易點燃,而刨成刨花卻易點燃

          反應(yīng)物種類

          D

          木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈

          反應(yīng)物濃度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年10月,我國的“神舟十一號”載人航天飛行獲得圓滿成功,下列有關(guān)解決航天的各種問題中,與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是

          A.如何解決與地面指揮中心聯(lián)系的無線電通訊

          B.選擇何種天氣發(fā)射飛船

          C.如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣

          D.如何解決航天員上廁所

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氮元素有多種氧化物,其中有一種為紅棕色氣體叫二氧化氮(NO2),此氧化物中氮的化合價是

          A.+1 B+2 C+3 D+4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分子、原子等粒子構(gòu)成物質(zhì),用我們所學(xué)的分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是

          A.墻內(nèi)開花墻外香,是由于分子在不斷運動

          B.冰凍三尺非一日之寒,水結(jié)冰時,分子靜止不動

          C.空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)改變

          D.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程屬于化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年南方長時間降雨,許多地區(qū)發(fā)生了火災(zāi),特別是在一些鄉(xiāng)村,井水長期呈渾濁狀,居民飲水受到影響,如果你生活在這些地區(qū),如何將渾濁的井水凈化,主要凈化過程 ,檢驗這些水的硬度要用到 ,降低這些水的硬度,生活中最簡便的方法為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】燒杯中裝有一定量的鹽酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含有HCl的質(zhì)量為3.65g。某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量如下表所示:

          請回答下列問題:

          (1)最終得到沉淀的總質(zhì)量為 g

          (2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(結(jié)果保留小數(shù)點后面一位)

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          同步練習(xí)冊答案