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        1. 【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

          A. 硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度

          B. 常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

          C. 20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

          D. 40℃時,將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為39.0%

          【答案】D

          【解析】

          A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;
          B、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體,故B錯誤;
          C、將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故C錯誤;
          D、40℃時,硝酸鉀的溶解度是63.9g,所以將35g硝酸鉀晶體放入50g水中,充分攪拌后,得到飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=39.0%,故D正確。
          故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時,歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖1所示,連線表示相互反應(yīng));小明為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制圖2、圖3,請根據(jù)下列圖示和要求回答問題:

          (1)1A所表示的物質(zhì)類別是___;

          (2)2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖2A、BC處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為___;

          (3)3是鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應(yīng)有效相互作用的微粒是(寫微粒符號,下同)___,產(chǎn)生的新微粒是___

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B、CD、EF均為初中化學(xué)常見物質(zhì),且均含有同一種元素,其中C、D、EF為四種不同類別的化合物。已知A是一種紅棕色固體,B是一種溫室氣體,F常用作建筑材料。(“─”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)則:

          1 F的化學(xué)式為__________E的俗名為___________。(寫出一種即可)

          2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          B→C:____________;A─D_________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實驗中常常使用火柴,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問題:

          1)銻的元素符號是Sb,則三硫化二銻的化學(xué)式為_____,硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______

          2)燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃燒的旺,其原因是_____

          A 火柴梗著火點低

          B 火柴梗跟氧氣的接觸面積小

          C 空氣中氧氣不足

          D 火柴梗溫度不易達到著火點

          3)火柴劃燃后時會產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分的化學(xué)式是_____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是(

          A. 2個氫原子——2HB. 3個亞鐵離子——3Fe+2

          C. 氫氧化鋁——AlOH3D. 氧氣中氧元素的化合價——

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

          (1)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。操作②時,當(dāng)__________即可停止加熱。

          (2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學(xué)式為__________。

          (3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】走進化學(xué)村。化學(xué)村的布局如下:

          1)認識居民。

          10居民中屬于氧化物的有________________。

          居民”COFe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

          2)認識村中的路。只有相鄰且能相互反應(yīng)的居民間才是通路。例如,圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2到達任一出入口的路____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】乙醚是人類很早就使用的麻醉劑,分子結(jié)構(gòu)如圖所示,其中短線表示原子間的連接,例如水分子的結(jié)構(gòu)可以表示為HOH。下列對乙醚的認識正確的是

          A. 乙醚是有機高分子化合物

          B. 乙醚的相對分子質(zhì)量為74g

          C. 乙醚中碳元素質(zhì)量分數(shù)為64.9%

          D. 乙醚由4個碳原子、10個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。(已知:無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色)

          (1)寫出圖中儀器名稱b____

          (2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

          (3)實驗過程中,證明裝置E中收集到干燥的氧氣的實驗現(xiàn)象是____。

          (4)用裝置E用于收集氧氣,則將圖中導(dǎo)管補畫完整,應(yīng)將____(”)側(cè)導(dǎo)管應(yīng)伸至集氣瓶底部。

          (5)證明裝置E中氧氣已集滿的操作是_____

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          同步練習(xí)冊答案