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        1. 【題目】2分)某化合物4.6g完全燃燒,生成二氧化碳8.8g,生成水5.4g,則此反應中消耗氧氣的質量為 ________,此化合物的化學式為 ________ 。

          答案C2H5OH

          解析

          試題分析:根據(jù)質量守恒定律,參加化學反應的反應物的質量總和=生成物的質量總和,消耗的氧氣的質量=8.8g+5.4g-4.6g=9.6g;

          8.8g二氧化碳中碳元素的質量為:8.8g××100%=2.4g,5.4g水中氫元素的質量為:5.4××100%=0.6克,2.4g+0.6g=3.0g,<4.6g,所以該化合物中一定還含有氧元素,氧元素的質量=4.6g-3g=1.6g;

          因為碳元素2.4克,氫元素0.6克,氧元素1.6克,則可推測該純凈物分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為:

          =2:6:1則此化合物的化學式為C2H5OH

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(5分)新聞聯(lián)播報道:14年6月14日,湖南一鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工廠周邊的三百多小學生血鉛超標,該廠以鋅鉛粉為原料,生產電鋅。記者來到廠區(qū)發(fā)現(xiàn)廢水湘江,廠區(qū)院散發(fā)刺鼻的氣體當?shù)?/span>官員指著廢水池說這里無鉛,你可以取樣檢查,還說兒童鉛超標是在學校嘴里咬鉛筆造成的。

          據(jù)此探究:

          [提出問題]廠區(qū)內的刺鼻氣體是怎樣產生的?廢水池內是否含有鉛離子?

          [反思與評價]學習化學要樹立科學的思想觀,揭露偽科學,學生咬鉛筆能否造成鉛中毒?請你評價

          (1)______________________________________;

          調查發(fā)現(xiàn),該廠用鋅鉛粉(主要成分為ZnS和PbO)和稀硫酸混合進行生產,請你寫出產生刺鼻的氣體的化學反應方程式(2)___________ __;

          [實驗與探究]已知pb(NO3)2溶液沒有顏色,假設廢水池中含有Zn(NO3)2和pb(NO3)2,將廢水濃縮(溶液蒸發(fā)部分水)后,將一種(3)__________金屬加入到廢水中進行檢驗,看到的現(xiàn)象是(4)__________________________,證明廢水中含有鉛離子。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質的化學式書寫正確的是

          A.氧化鐵 FeO B.氧化鎂 MgO2 C.氯化鋁 AlCl D.硫酸銅 CuSO4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是

          A.分別測定它們的密度 B.觀察顏色并聞它們的氣味

          C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】4分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。AB、CD、E五種物質之間的轉化關系如圖所示。

          請回答:

          1C的化學式為 ________ ;

          2A中金屬元素的化合價是________;

          3)反應的化學方程式為________;

          該反應的基本類型是________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】近年來,北京、長沙等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣,形成霧霾天氣的原因是空氣中 PM2.5含量的增加,PM2.5指的是

          A.可吸入顆粒物 B.SO2 C.NO2 D.CO

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】5分)根據(jù)已經(jīng)學習的碳及其化合物的知識回答

          (1)下圖是碳原子結構示意圖,

          碳原子的質子數(shù)是________,其原子核外有________個電子層,最外層電子數(shù)為________

          (2)金剛石和石墨性質的差異是因為______。

          (3)凈化水時,用木炭可以除去水中的異味是因為木炭具有______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農業(yè)生產和生活中應用非常廣泛。

          .鐵的應用

          (1)下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是________________(填字母,下同)。

          A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具

          (2)納米α-Fe粉可以用于食品保鮮,稱之為雙吸劑,因為它能吸收空氣中的________________

          .鐵的冶煉

          工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題:

          (1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學方程式:___________________________;

          (2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_____________________

          .實驗探究煉鐵原理

          某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應后的產物。

          通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳,反應方程式為:H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。

          NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反應方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          常溫下,Ca(OH)2微溶于水;于是他設計了下圖的實驗裝置,結合裝置回答下列問題:

          (1)圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應裝置,你認為應選擇下圖中的_________(填裝置編號);

          (2)圖中裝置C、D的作用分別是 ___________________________;

          (3)為了證明產物中有二氧化碳,裝置F中試劑應該是少量的_____________(填試劑名稱),反應的化學方程式為 ______________________;

          (4)該裝置設計有一個明顯缺陷,你認為是______________________________

          (5)實驗時準確稱取一定質量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗,當E中固體全部變黑后,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產生。

          查閱資料:a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

          b. Fe2O3與CO反應的固體生成物可能情況如下:

          根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是: Fe3O4 ;_________ ____________

          (6)定量分析 用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下:

          玻璃管質量

          玻璃管及其中固體的質量

          裝置F及其中物質的總質量

          反應前

          28.20 g

          33.00 g

          300.0 g

          反應后

          32.84 g

          300.4 g

          根據(jù)上述數(shù)據(jù),純凈的Fe2O3固體質量為_____________g,請選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應后黑色固體的成分(寫出計算過程)__________________________。

          根據(jù)推斷結果,寫出該實驗中玻璃管發(fā)生的化學反應方程式:__________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2014年“6﹒5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是

          A.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準,防止水體污染

          B.將廢電池填埋,避免重金屬污染

          C.機動車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染

          D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染

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          同步練習冊答案