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        1. 【題目】為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下實驗:取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反映后用天平稱量,幾率試驗數(shù)據(jù)如下:

          試驗次序

          1

          2

          3

          4

          所取樣品的質(zhì)量/g

          50.0

          50.0

          50.0

          50.0[

          加入稀硫酸的質(zhì)量/g

          20.0

          40.0

          60.0

          80.0

          生成氣體的質(zhì)量/g

          0.2

          0.4

          0.5

          0.5

          請回答下列問題并計算:

          1)經(jīng)分析,在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物_________完全反應(yīng)完了。

          250.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體_________g。

          3)計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程)。

          4)請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。

          【答案】(1)硫酸;(20.5;(332.5%4

          【解析】試題分析:(1)經(jīng)分析,按照加入稀硫酸的比例第三次如果加入的硫酸完全反應(yīng)則生成氣體的質(zhì)量應(yīng)為0.6g,之所以為0.5g,是因為樣品已經(jīng)反應(yīng)完了,所以在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物硫酸反應(yīng)完了;(2)按照比例可知50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體0.5g;(3)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為,

          65 2

          0.5g

          ,解得

          樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          1)由以上分析可知稀硫酸加入為50g時恰好將固體中的鋅反應(yīng)完,由表格中的數(shù)據(jù)可知,曲線為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列主要是由于水被污染而產(chǎn)生的現(xiàn)象是:( )

          河流干枯或斷流 河中的魚蝦稀少或絕跡 河水有異味

          城市地表逐漸下沉 經(jīng)常出現(xiàn)塵暴、大霧天氣 土壤沙漠化

          A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗式制取氣體的常用裝置。

          (1)寫出個選用A或B裝置制取氧氣化學(xué)方程式____________。

          (2)若采用C收集氧氣,氣體由_______(填a或b)口進入,如何檢驗該氣體?________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】食醋中含有3%--5%的醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。試計算:

          (1)一個醋酸分子中共含有_________原子。(2)醋酸的相對分子質(zhì)量為_______。

          (3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是化學(xué)興趣小組成員用一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵的裝置。

          (1)關(guān)閉K1,開啟K2.可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物,請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

          (2)①關(guān)閉K2.開啟K1,可以將d口出來的純凈干燥氣體再重新通入裝置而循環(huán)使用,b瓶溶液的作用是_______,c瓶中應(yīng)裝__________

          ②d連接a的目的是__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】還原性鐵粉是食品包裝中常使用干燥劑,同學(xué)們對一包久置樣品的成分,設(shè)計實驗進行探究:

          【提出問題】久置固體的成分是什么?

          【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

          【作出猜想】久置固體中含有Fe或Fe2O3或Fe、Fe2O3

          【實驗探究1】

          甲小組的方案:取少量固體放于試管中,滴加足量的______,發(fā)現(xiàn)固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,故該小組得到的結(jié)論為:固體樣品中含有______。

          【實驗質(zhì)疑】

          乙小組認(rèn)為甲小組的實驗并不能得出—定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是_____

          【實驗探究2】

          乙小組在實驗探究一的基礎(chǔ)上,設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證。

          【獲得結(jié)論】實驗得出固體樣品中一定含有_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銦(In)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

          下列有關(guān)說法正確的是

          A. 銦位于元素周期表第四周期

          B. 該圖表示銦的原子結(jié)構(gòu)示意圖

          C. 該圖表示銦屬于稀有氣體元素

          D. 硝酸銦的化學(xué)式為In(NO3)3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年化學(xué)實驗操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請你參與探究:

          【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液?

          【實驗方案】小琪等幾位同學(xué)進行了如圖所示的實驗.

          請你回答下列問題:

          ⑴C組實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;

          ⑵其中不能達到實驗?zāi)康氖?/span>__________(填字母);

          ⑶D組實驗中變渾濁的原溶液是______________________。

          【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色澄清透明的溶液,對該溶液的成分又進行了探究。

          【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?

          【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

          【猜想與假設(shè)】

          Ⅰ._____________ Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH

          【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立,它是_________(填序號),理由是____________________________________

          ②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗___________(填字母)

          a.pH試紙 b.硝酸銀溶液 c.紫色石蕊試液 d.銅 e.足量氫氧化鈉溶液.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2.你認(rèn)為小張(

          A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水

          B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

          C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

          D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

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