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        1. 【題目】下列措施符合“生態(tài)德州”理念的是( 。

          ①將垃圾分類處理 ②禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植樹造林

          A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

          【答案】B

          【解析】

          ①將垃圾分類處理,可防止環(huán)境污染,正確;②汽車尾氣中含有大量的空氣污染物,禁止尾氣排放沒(méi)達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路,能減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染,正確;③使用一次性筷子,會(huì)消耗大量的木材,造成森林的大量減小,錯(cuò)誤;④植樹造林后,大片的植物可通過(guò)光合作用吸收二氧化碳防止溫室效應(yīng),另外樹木本身也吸附塵埃,吸收有毒氣體,正確。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】泉城是一座美麗的城市,天藍(lán)水暖,泉涌山青的靚麗風(fēng)景,需要我們每個(gè)人共同維護(hù)。下 列做法中與保護(hù)我市環(huán)境相違背的是(  )

          A. 提倡公交出行,減少尾氣排放

          B. 大量燃放爆竹,增添節(jié)日氣氛

          C. 加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量

          D. 垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列用途中,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

          A. 石墨用于制作電極 B. 用金剛石切割玻璃

          C. 一氧化碳用作氣體燃料 D. 用鎢作白熾燈泡燈絲

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列做法不符合“美麗北海,文明創(chuàng)城”的是( 。

          A. 生活垃圾分類回收

          B. 禁止在公共場(chǎng)所吸煙

          C. 灑水車給道路兩旁的花草樹木澆水

          D. 讓排放不達(dá)標(biāo)尾氣的汽車在城市道路上行駛

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是( )

          A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

          B. 在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分

          C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

          D. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列氣體中會(huì)引起酸雨的是( )

          A. 二氧化碳 B. 臭氧 C. 甲烷 D. 二氧化硫

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述正確的是

          A. 氧氣用作燃料

          B. 稀硫酸用于除鐵銹

          C. 燒堿用于改良酸性土壤

          D. 二氧化碳用于供給呼吸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將金屬鎳(Ni)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸鎳溶液中,如果有鎳析出,則Ni、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是(  )

          A. Mg、Ni、Cu B. Ni、Mg、Cu C. Cu、Mg、Ni D. Cu、Ni、Mg

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          同步練習(xí)冊(cè)答案