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        1. 【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:

          (1)甲是電解水的實驗,正極端的試管收集到的氣體是 ,它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的體積比是

          (2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是

          (3)丙是驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實驗,反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將 (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 (選填“是”或“否”)。

          【答案】(1)氧氣 1:2 (2)引流 (3)偏右 是

          【解析】

          試題分析:甲是電解水的實驗,正極端的試管收集到的氣體是氧氣,它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的體積比是1:2乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是引流。丙是驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實驗,反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將偏右,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,但是因為過程中產(chǎn)生的二氧化碳逸出,導(dǎo)致天平產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;HD的組成元素相同。

          請回答下列問題:

          1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

          2B的化學(xué)式為 。

          3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

          4)反應(yīng)的實際應(yīng)用為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測得混合液的pH變化曲線如圖。某學(xué)習(xí)小組對加入0—— VmL氫氧化鈉過程中,所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究:

          【猜想假設(shè)】

          猜想Ⅰ:pH增大是因為 ;

          猜想Ⅱ:pH增大是因為發(fā)生了反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式 。

          【實驗探究】

          為驗證猜想Ⅱ,請你幫助該小組完成下列實驗。可供選擇的實驗用品有:pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。

          1向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計測得混合液的pH=7。

          2向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ,用pH計測得混合液的pH 7填“>”、“=”或“<”。綜合12證明猜想Ⅱ成立。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成物質(zhì)的三種微觀粒子是 、 ,水是由 構(gòu)成,氯化鈉由 構(gòu)成.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:

          (1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會________(偏大”“偏小無影響”)。

          (2)圖中①的現(xiàn)象是____________。

          (3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式_____________________________________。

          (4)圖中性質(zhì)④屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          (5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于____________(填用途)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是________填裝置標(biāo)號,下同。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

          (2)二氧化碳的收集裝置可選用________,二氧化碳的檢驗裝置可選用________。

          (3)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體,要制取并收集甲烷密度比空氣小,難溶于水。可選用的發(fā)生、收集裝置依次是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于水的組成的敘述中,正確的是

          A.水由氫元素和氧元素組成

          B.水由氫原子和氧原子組成

          C.水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

          D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實驗

          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

          (2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 ;

          (3)以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號)。

          A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)

          B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

          C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

          D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小東通過查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,來測定空氣中氧氣含量裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效容積為242 mL,實驗8分鐘后打開止水夾,水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48 mL。下列說法錯誤的是( )

          A. 該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水

          B. 通過分析本次實驗數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%

          C. 若實驗藥品充足,時間足夠長,可十分接近拉瓦錫實驗的結(jié)果

          D. 此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題

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