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        1. 下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是          
          A.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
          C.選用10mL量筒量取5.5 mL 蒸餾水D.鐵粉溶于足量稀硫酸中,形成黃色溶液
          C
          A、硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故A說法不正確.
          B、磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,冒出濃厚的白煙,不是白霧,故B說法不正確.
          C、量取液體時選擇量程最接近的量筒,量取5.5mL蒸餾水,10mL量筒能準確到0.1mL,故C正確.
          D、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸亞鐵的溶液呈淺綠色,故D不說法.
          故答案選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (13分)某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據(jù)下圖回答問題:

          (1)圖中儀器④⑤的名稱:④       ,⑤         。
          (2)實驗室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為            ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為                     ,收集氧氣的方法為             。用儀器③收集氧氣時,還可用于測定氧氣的體積,
          此時還需要             (填儀器名稱)。
          (3)實驗室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母)                   。
          (4)實驗前,甲同學(xué)先向儀器①中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器①的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是__________。
          (5)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O,實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:
          【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
          猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2
          做出上述猜想的理由是_______________________________。
          【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組,分別進行以下實驗:
          ①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想________________錯誤。
          ②第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實驗方法是_________________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)制取氣體,可用右圖裝置制取、干燥和收集的是
          A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          B.2H2O22H2O+O2
          C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          D.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用集氣瓶可以完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗示意圖,回答有關(guān)問題。

          (1)實驗Ⅰ完成的實驗是             ,實驗Ⅱ的廣口瓶中裝入的試劑是       ,
          (2)實驗室利用Ⅰ和Ⅲ的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是                         ;
          (3)實驗Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是                           
          (4)實驗Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是                                                 
          (5)下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是         (填序號)。
          A.氣體從a端通入,收集氧氣
          B.瓶內(nèi)裝有潤濕的紅色石蕊試紙,氣體從a端通入,檢驗氫氣中是否混有氨氣
          C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從b端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
          D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (10分)根據(jù)下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題。

          (1)圖1中反應(yīng)的文字表達式和化學(xué)式為20,集氣瓶中加入液體的作用是21。
          (2)圖2中反應(yīng)的文字表達式和化學(xué)式為22,反應(yīng)現(xiàn)象為23,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是24,其目的為25。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (11分)(2012?茂名)根據(jù)下列裝置圖,回答下列問題:

          (1)圖中標有①的儀器名稱是: _________ .
          (2)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,則發(fā)生和收集裝置分別選 _________ 、 _________。ㄌ罹幪枺鄳(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 _________;若選擇A和C裝置制取氧氣,實驗開始前如圖E所示的操作,標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是 _________;若用C收集的氧氣進行鐵絲燃燒的實驗,則收集氧氣的集氣瓶要預(yù)留少量 _________ ,以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (2012·德陽)下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖:

          請回答:
          (1)寫出標號①儀器的名稱是       。(1分)
          (2)實驗室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     ;收集裝置可選用D裝置,理由是           ;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從     (填“a”或“b”)進入。(3分)
          (3)寫出實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式              。(2分)
          (4)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因為生成了
                   (填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故。(2分)
          (5) 寫出G中乙炔【C2H2】完全燃燒的化學(xué)方程式                  。(2分)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取氧氣,下圖中能正確表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量隨時間變化的是

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是(   ),
          (2)能滅火的是(   ),
          (3)使人中毒的是(    ),該氣體燃燒的化學(xué)方程式(                 )

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          同步練習(xí)冊答案