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        1. 大氣中CO2的含量增多引起溫室效應(yīng),使地球表面溫度升高.
          (1)造成大氣中CO2含量增加的主要原因是______.
          A、動植物的呼吸作用增加   
          B、實驗室逸出的CO2增多
          C、森林綠化面積銳減,使自然界吸收CO2的能力降低
          D、大量使用煤、石油等化石燃料作為能源
          (2)自然界“消耗CO2”的主要過程是______.
          (3)你認為防止產(chǎn)生溫室效應(yīng)可采取的措施是______.
          【答案】分析:利用二氧化碳對環(huán)境的影響,以及自然界中碳的循環(huán)來解答此題.
          解答:解:(1)人類大量使用煤、石油等化石燃料,是造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因.故D對;
          (2)植物的光合作用消耗二氧化碳,這也是自然界中消耗二氧化碳的主要過程;
          (3)二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要因素,所以要防止產(chǎn)生溫室效應(yīng),就要減少二氧化碳的排放,和增加二氧化碳的吸收.故防止產(chǎn)生溫室效應(yīng)可采取的措施是:植樹造林或減少化石燃料的利用.
          綜上,故答案為:(1)D  (2)植物的光合作用  (3)植樹造林或減少化石燃料的利用
          點評:此題考查了二氧化碳對環(huán)境的影響,以及自然界中碳的循環(huán),鍛煉了學生分析問題解決問題的能力.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?玄武區(qū)一模)酸雨是pH小于5.6的降水.我國大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過一系列化學反應(yīng)而形成的.
          (1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是
          產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
          產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體

          ,該反應(yīng)的化學方程式為
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2

          (2)幾位同學為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們設(shè)計了如圖所示實驗進行測定.請寫出圖中儀器a的名稱:
          坩堝鉗
          坩堝鉗
          .他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應(yīng)方程式為:
          “5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.然而化學方程式中最后一種物質(zhì)的化學式印刷不清楚,根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式:
          H2SO4
          H2SO4
          .反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價為
          +2
          +2

          (3)如圖是1994年和2004年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量.下列說法不正確的是
          D
          D

          A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
          B.曲線顯示了1994年一天中大約8點左右二氧化硫的含量較高
          C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
          D.二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車
          (4)在研究酸雨危害的過程中,測定該地區(qū)雨水的pH的實驗操作
          用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值
          用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值

          某化學興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時間用較精密的pH計測定其pH,數(shù)據(jù)如下:
          測定時間/分鐘 0 1 2 3
          pH 4.73 4.62 4.56 4.55
          由此可知該雨水的酸性越來越
          (填“強”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.
          (5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)南京的六朝石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請你提一條建議:
          使用清潔能源
          使用清潔能源
          .    酸雨會使河流、湖泊酸化.下圖是某市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強的季度是第
          季度.該季度雨水酸性最強的原因可能是:(答兩條)
          冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染;冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大等
          冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染;冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大等

          酸雨還會使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請寫出該中和反應(yīng)的化學方程式
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O


          (6)某;瘜W興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應(yīng)化學方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時空氣的密度約為1.3g/L,求:
          ①被吸收的SO2的質(zhì)量
          0.64g
          0.64g
          g.
          ②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.(相對原子質(zhì)量:Na-23  S-32  O-16)
          ③空氣中SO2的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.01%).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?鞍山一模)碳與碳水化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
          (1)用墨繪制的畫雖年久仍不變色,說明常溫下碳的化學性質(zhì)
          不活潑
          不活潑
          ;
          (2)CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中CO2的含量不斷上升,會使全球變暖,從而增加劇“
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          ”.蔬菜大棚用作氣肥的CO2,可以用稀硫酸與碳酸氫氨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2,這一反應(yīng)的化學方程式是
          H2SO4+2NH4HCO3═(NH42SO4+2H2O+2CO2
          H2SO4+2NH4HCO3═(NH42SO4+2H2O+2CO2

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          科目:初中化學 來源:2012-2013學年遼寧省鞍山市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

          碳與碳水化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途

          (1)用墨繪制的畫雖年久仍不變色,說明常溫下碳的化學性質(zhì)       ;

          (2)CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中CO2的含量不斷上升,會使全球變暖,從而增加劇“           ”.蔬菜大棚用作氣肥的CO2,可以用稀硫酸與碳酸氫氨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2,這一反應(yīng)的化學方程式是                                     

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          碳與碳水化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
          (1)用墨繪制的畫雖年久仍不變色,說明常溫下碳的化學性質(zhì)______;
          (2)CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中CO2的含量不斷上升,會使全球變暖,從而增加劇“______”.蔬菜大棚用作氣肥的CO2,可以用稀硫酸與碳酸氫氨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2,這一反應(yīng)的化學方程式是______.

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          科目:初中化學 來源:2013年遼寧省鞍山市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

          碳與碳水化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
          (1)用墨繪制的畫雖年久仍不變色,說明常溫下碳的化學性質(zhì)    ;
          (2)CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中CO2的含量不斷上升,會使全球變暖,從而增加劇“    ”.蔬菜大棚用作氣肥的CO2,可以用稀硫酸與碳酸氫氨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2,這一反應(yīng)的化學方程式是   

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