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        1. 將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說法中錯誤的是( 。
          物質(zhì) A B C D
          反應(yīng)前的質(zhì)量/g 32 18 1 2
          反應(yīng)后的質(zhì)量/g 12 待測數(shù)據(jù) 26 2
          分析:化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,利用質(zhì)量守恒定律,計(jì)算出反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量X;根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)為生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應(yīng)物,判斷反應(yīng)的發(fā)生情況.
          解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后物質(zhì)B的質(zhì)量=(32+18+1+2)g-(26+2+12)g=13g.AB的質(zhì)量反應(yīng)后減少,是反應(yīng)物;C的質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物;D的質(zhì)量反應(yīng)后不變,可能是催化劑,也可能不反應(yīng),故A說法正確;
          B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后物質(zhì)B的質(zhì)量=(32+18+1+2)g-(26+2+12)g=13g;故B說法錯誤;
          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類不變,反應(yīng)物A、B中元素的種類等于生成物C中元素的種類,故C說法正確;
          D、參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量=32g-12g=20g,參加反應(yīng)C物質(zhì)的質(zhì)量=26g-1g=25g,反應(yīng)中A、C的質(zhì)量比=20g:25g=4:5;故D說法正確.
          故選B.
          點(diǎn)評:該題要求學(xué)生要掌握好質(zhì)量守恒定律并能靈活的加以運(yùn)用,還要求學(xué)生具有會從圖表中挖掘出有效數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
          下列說法中錯誤的是( 。
          物質(zhì)     A     B     C     D
          反應(yīng)前質(zhì)量(g)     16     8     10     5
          反應(yīng)后質(zhì)量(g)     待測     3     25     5
          A、A和B是反應(yīng)物,D可能是催化劑
          B、若A與B的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1
          C、反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g
          D、C物質(zhì)中元素的種類,一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類相同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?閔行區(qū)二模)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
          物  質(zhì) a b c d
          反應(yīng)前質(zhì)量/g 64 32 40 1.0
          反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 25.6 72 1.0
          下列說法中錯誤的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          圖中的各物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,都與人類生活有密切關(guān)系,其中A、B、E、H均為常見的單質(zhì),F(xiàn)為難溶于水的白色沉淀.將一定質(zhì)量的A與B混合點(diǎn)燃生成了C和D兩種物質(zhì).
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          (1)寫出化學(xué)式:A
           
          ,G
           

          (2)反應(yīng)②在工業(yè)上有重要的應(yīng)用,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)反應(yīng)④是未來人類獲得能量的理想形式,其化學(xué)方程式是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
           物質(zhì)  A  B  C  D
           反應(yīng)前的質(zhì)量/g 6.4 3.2 4.0 2.5
          反應(yīng)后的質(zhì)量/g  3.8 待測 7.2 2.5
          下列說法中錯誤的是( 。
          A、物質(zhì)D可能是催化劑
          B、表中待測數(shù)據(jù)的值為2.6
          C、物質(zhì)A是反應(yīng)物
          D、參加反應(yīng)的B與C的質(zhì)量比是4:5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
          物  質(zhì) a b c d
          反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32
          反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 26 2 12
          下列說法中錯誤的是( 。

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