【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋
B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
C．向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量
D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒
【答案】D
【解析】
試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答，A、向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水，稀釋硫酸，使酸性減弱，PH不斷增大，但不可能會(huì)大于7，錯(cuò)誤，B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會(huì)與水反應(yīng)，這樣使得飽和溶液中的水減少，溶質(zhì)也會(huì)析出，即也會(huì)減少，錯(cuò)誤，C、根據(jù)化學(xué)方程式：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑中Mg與HCl的質(zhì)量關(guān)系24:73，MgO+2HCl==MgCl2+H2O中MgO與HCl的質(zhì)量關(guān)系40:73，即相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，鎂與鹽酸反應(yīng)生成的MgCl2質(zhì)量更大，錯(cuò)誤，D、將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，正確，故選D
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)�！熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
資料：① 吸收池反應(yīng)為：K2CO3＋H2O＋CO2==2KHCO3
②
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．碳酸鉀溶液所起的作用是：富集空氣中的CO2，為合成甲醇提供CO2
B．可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3
C．通入高溫水蒸氣的作用是：加快CO2的逸出，以便及時(shí)為合成塔提供CO2
D．合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。請(qǐng)你和他一起探究：
提出猜想：所得溶液可能呈_________性。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中模擬我國(guó)古代勞動(dòng)人民濕法冶金實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示，已知鐵粉中雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)，請(qǐng)回答：
（1）寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________；
（2）根據(jù)硫酸銅質(zhì)量列出求解樣品中鐵的質(zhì)量（x）的比例式____________________；
（3）如果用25％的硫酸銅溶液加水稀釋來(lái)配制實(shí)驗(yàn)中需要的160g10％的硫酸銅溶液，需要用25％的硫酸銅溶液的質(zhì)量是____________；
（4）圖中a的數(shù)值為_(kāi)________；
（5）最后得到的不飽和溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列食品或調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A．牛奶發(fā)酵成酸奶 B．把水果榨成果汁
C．糧食釀成白酒 D．用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C．分子間有空隙，原子間無(wú)空隙
D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子 ；
②氧化鐵中鐵元素顯正三價(jià) ；
③胃液中的酸 ；
④硫酸銅溶液中的陰離子 ；
⑤改良酸性土壤的堿 。
⑥實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱制氨氣的方程式 。
（2）右圖是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則X= ，鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ；
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】室內(nèi)裝潢所用油漆、膠合板等材料常會(huì)產(chǎn)生有害氣體，其中主要成分是甲醛（CH2O）。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成的
B．甲醛分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1：2：1
C．甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．甲醛是由碳原子、氫分子和氧原子組成
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com