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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】同學們應用數字化實驗探究外界條件對雙氧水分解速率的影響.實驗裝置如圖:

          【進行實驗】

          序號

          主要實驗步驟

          裝置內壓強-時間圖象

          1

          ①1號抽濾瓶中不加任何試劑,

          2號抽濾瓶中加入0.2gMnO2粉末,

          3號抽濾瓶中加入0.2gFeCl3粉末.

          ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液.

          2

          ①三個抽濾瓶中分別加入0.2gFeCl3粉末.

          ②分別用1號分液漏斗加入15mL2%的H2O2溶液;用2號分液漏斗加入15mL4%的H2O2溶液;用3號分液漏斗加入15mL6%的H2O2溶液.

          3

          ①三個抽濾瓶中分別加入0.2gFeCl3粉末,分別放入裝有10℃、20℃、40℃水的水槽中.

          ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液.

          【解釋與結論】

          (1)實驗1的2號抽濾瓶中反應的化學方程式為 ______

          (2)某同學得到“不同催化劑的催化效果不同”的結論,他的依據是 ______

          (3)通過上述實驗得到:影響該反應速率的外界因素有 ______

          【反思與評價】

          (4)經過多次實驗,有的同學對比實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強,發(fā)現存在較大的差異,可能的原因是 ______

          【答案】 2H2O2 2H2O+O2 實驗1中2、3號瓶曲線不同 催化劑種類、反應物濃度、溫度 實驗溫度不同

          【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式表示為:2H2O2 2H2O+O2↑;(2)由實驗1中的2、3號抽濾瓶中加入0.2gMnO2粉末和0.2gFeCl3粉末后的曲線可知,不同的催化劑催化效果不同;(3)實驗1通過比較的相同的過氧化氫溶液中加入不同的催化劑,得出催化劑不同,過氧化氫反應速率不同;實驗2通過比較使用相同的催化劑,不同濃度的過氧化氫溶液可知,過氧化氫溶液的濃度越大,反應速率越快;實驗3通過比較使用相同的催化劑、相同濃度的過氧化氫溶液、不同的溫度下的反應可知:溫度越高,反應速率越快。通過這3個實驗得到:影響該反應速率的外界因素有催化劑種類、反應物濃度、溫度;(4)在過氧化氫的濃度、催化劑的種類相同的條件下,溫度不同,化學反應速率不同。故實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強,發(fā)現存在較大的差異,可能的原因是實驗時的溫度不同。

          點睛:驗證某條件的影響要采用控制變量法。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關氧氣的說法正確的是

          A.液氧常用于發(fā)射火箭的助燃劑,屬于可燃物

          B.氧氣化學性質比較活潑,能與許多物質發(fā)生氧化反應

          C.空氣中的氧氣來源于綠色植物的呼吸作用

          D.氧氣只有點燃條件下才能與其他物質發(fā)生化學反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現有木炭硫磺紅磷鋁箔蠟燭,五種物質分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:

          1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰且生成的氣體會污染空氣的是____;

          2)產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下4個圖象,能正確反映對應關系的是( 。

          A

          B

          C

          D

          利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)

          加熱一定質量高錳酸鉀固體

          木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒

          甲醛和過量的氧氣在密閉容器中完全反應

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質所表現出來的性質屬于化學性質的是

          A.食鹽能溶于水,具有咸味

          B.二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁

          C.銅能夠導電

          D.銅質門把手上產生綠色斑點

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法,小玲同學利用左手構建酸的性質知識網絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:

          ①圖中①的現象是______;

          ②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH,則結果會______(填“偏大”“偏小”“無影響”)

          ③寫出一個符合圖中②的化學方程式______;

          ④圖中③的性質在工業(yè)上可用于除銹,試寫出鐵銹和適量鹽酸反應化學方程式____________。

          (2)符合下列要求的物質,將化學式填在空格中:

          ①最常用的溶劑____________ ;

          ②可用作食品干燥劑的氧化物___________

          ③家庭廚房中的一種酸_________;

          ④堿溶液中都含有的陰離子____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列操作方法正確的是

          A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯

          B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞

          C.給試管內固體加熱,試管口略向下傾斜

          D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請結合下圖回答問題

          (1)寫出圖1A中兩種玻璃儀器的名稱____________,_______________;

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_________(填序號,下同),收集裝置是_________;裝藥品時還需要的實驗用品是_________,反應的化學方程式是_________

          (3)如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖.a處反應的化學方程式是_______________;b處開始時的現象是___________;一段時間后,c處0以上的棉花團比0以下的棉花團變紅色的個數_________(填“多”或“少”),原因是________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】取12g大理石樣品,溶于94.4g稀鹽酸中,恰好完全反應.經過濾、干燥后,得到濾渣2 g,(假定大理石樣品中所含的雜質不溶于鹽酸).

          (1)大理石的純度    %.

          (2)求所得溶液的溶質的質量分數(計算結果精確到0.1℅).

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          同步練習冊答案