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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

          A

          B

          C

          D

          測定空氣中

          氧氣的含量

          加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

          向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

          向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】B

          【解析】

          A、測定空氣中氧氣的體積分數時,剩余的氣體約為空氣的五分之四,故錯誤;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳到一定溫度時分解生成氧氣,當完全分解后,氧氣的質量不再改變,故正確;C、向盛有一定量MnO2的燒杯中加入的H2O2溶液會生成氧氣,由于二氧化錳作為催化劑,所以隨著H2O2溶液的加入氧氣的質量不斷增加,故錯誤;D、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸,生成氯化鈣、水二氧化碳,二氧化碳逸出,所以氧元素的質量不斷減少,但是不會為0,故錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,下圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是

          A. 該原子的相對原子質量為52.00g

          B. 該元素屬于非金屬元素

          C. 該元素的原子核外有24個電子

          D. 該元素的中子數為52

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容。

          (1)金剛石和石墨都是碳的單質,但物理性質卻有很大差異,其原因是什么________?

          (2)二氧化碳可用于滅火是因為_____。除去二氧化碳中的一氧化碳,通常是將混合氣體通過灼熱的______。除去一氧化碳中的二氧化碳,通常是將混合氣通入_______溶液中。

          (3)請寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式_______________。

          (4)下圖分別是二氧化碳的制取、干燥,收集和性質檢驗的裝置圖,其中錯誤的是______(提示濃硫酸有吸水性)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學就在我們身邊。

          (1)活性炭去除冰箱中的異味,是利用了它的_________性。

          (2)生理鹽水中的溶質是__________(填化學式)。

          (3)炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_____________。

          (4)打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_______有關。

          (5)家用燃料天然氣的主要成分是甲烷,寫出其燃燒的化學方程式__________

          (6)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的水處理劑,K2FeO4______種元素組成,1molK2FeO4中約含有鉀原子___________個(用科學計數法表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

          (1)從表中查出硫(S)元素的相對原子質量為_______;

          (2)612號元素中屬于金屬元素的有____________種;

          (3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是______(填字母)

          A.質子數不同   B.中子數不同   C.相對原子質量不同

          (4)上述表中和氟化學性質相似的是__________(填元素符號)

          (5)科學家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數為_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氣體壓力傳感器與數據采集器和數據處理軟件相結合,可用于檢測密閉體系內氣壓變化,并講氣壓變化以數字、曲線等多種形式通過計算機實時顯示出來,如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.

          (1)紅磷燃燒的化學方程式為________________

          (2)實驗中紅磷要足量的原因是______________;實驗前在集氣瓶中預先放入了20ml的水,此處水的作用是____________;若集氣瓶的內部體積為200ml,則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為__________;

          (3)圖2中BC段氣壓變化的原因是_________;CD段氣壓變化的原因是____________;導致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________;

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是小紅按課本進行的一個化學實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設計,如圖乙,實驗裝置如下:己知:氨能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅.

          實驗操作:

          步驟一:向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色.

          步驟二:.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象.

          步驟三.在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較).然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用.另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘.請回答:

          (1)步驟二觀察到的現(xiàn)象是________;

          (2)由此可以得到的實驗結論是_________,

          (3)對比改進后的實驗還有一個優(yōu)點是_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F 為裝置編號)。

          (1)寫出上圖 D 裝置中甲儀器的名稱_______。

          (2)用 A 裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣反應的方程式為_________, 其中二氧化錳起_________作用;收集氧氣可選擇_________(填裝置編號)。

          (3)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速 率,可選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置編號,下同)。已知硫化氫(H2S)氣體的密度比空氣大, 能溶于水,則可選擇的收集裝置是__________。

          4)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按 F 圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是_________(填字母序號)。

          a. 將燒杯換成水槽

          b. 導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

          c. 將水換成冰水

          d. 先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學實驗是學習化學的基礎,請根據下列裝置圖回答問題。

          (1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①___________ ;

          (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用______(填字母序號)。

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_________;進行實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是_______

          (4)G裝置中裝滿水時,可作氧氣收集裝置,則氣體應從____(填“a”或“b”)端通入。

          (5)實驗室制取硫化氫(H2S)氣體選用的發(fā)生裝置是B或C,可推測反應物為______。(填字母序號)

          A.塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸 B.CH3COONa固體和堿石灰固體C.硫粉和氫氣

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