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        1. (6分)科學(xué)家通過對水的生成和水的分解來認識水的組成。如右圖:

          (1)通電一段時間后,試管1和2中的氣體體積比為        ,與試管2中電極相連的是電源的     (填“正”或“負”)極;
          (2)通電分解水的符號表達式為                  。由此得出結(jié)論:水由       組成;
          (3)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是         ,燃燒發(fā)出        火焰。
          (1)2:1;正;
          (2)H2OH2 + O2   ; 氫元素和氧元素。
          (3)氫氣或H2,淡藍色      

          試題分析:在通電分解水的實驗中,正極生成的氣體體積小,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,證明是氧氣;負極生成的氣體體積大,該氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,說明此氣體是氫氣,兩種氣體的體積比約為1:2,電解水的文字表達式為H2O通電H2 + O2該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),通過該實驗證明水由氫元素和氧元素兩種元素組成.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          人類離不開水,自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是         ;家用凈水器中裝有活性炭,是因為它具有         性。圖一是電解水的實驗裝置,電源A端是        極,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。圖二是水電解的微觀示意圖,能正確表示反應(yīng)過程的順序是       ,其中元素以游離態(tài)存在的圖示是       。(填寫圖示序號)此實驗可以得出如下結(jié)論:                      。

           

           
           
           


          圖一
          圖二
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
          (1)生活中的“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是     (填字母序號)。
          A.河水B.自來水C.蒸餾水D.礦泉水
          (2)家用凈水劑中通常使用     凈水,這種物質(zhì)既能吸附一些溶解在水中的雜質(zhì),又可粗略去除一些不溶性雜質(zhì)。
          (3)如圖為電解水的裝置,通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為   ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ,該反應(yīng)屬于 _(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

          (4)水是一種重要的化工原料。氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿(NaOH),同時還生成氫氣和氯氣(Cl2),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì),感受化學(xué)的重要。
          水是生命之源,而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由           構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是        變化(填“物理”或“化學(xué)”),而將水通電生成氫氣發(fā)生的是        變化(填“物理”或“化學(xué)”),這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是                                        。
          水通電的文字表達式                                       , 電解水時,與電源正極相連的管內(nèi)產(chǎn)生        氣,與電源負極相連的管內(nèi)產(chǎn)生      氣,二者的體積比為:               。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是電解水實驗示意圖,其中A試管收集的氣體是     ,A、B試管中氣體的體積比約為           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          依據(jù)右圖所示,下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是
          A.氧氣與氫氣的體積比是2:1
          B.A試管中氣體使帶火星木條復(fù)燃
          C.B試管中氣體移近火焰發(fā)出爆鳴聲
          D.水是由氫、氧兩種元素組成的

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          氫能是21世紀最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

          回答下列問題:
          (1)電解水實驗所用到的電源是           (填“直流電”或“交流電”)。
          (2)甲管生成____________氣體,b應(yīng)接電源_____________極。
          (3)檢驗乙管中氣體的方法是                        。
          (4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
          (5)通過以上實驗得出的結(jié)論是___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          右圖是電解水的裝置,寫出水電解的化學(xué)方程式                  。 常溫常壓下甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在電解過程中,甲、乙兩種氣體的體積比可能      2∶1(填“大于”或“小于”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (7分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:
          (1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是       ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

          (2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是          。
          (3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用               來區(qū)分硬水和軟水。
          (4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號)
          A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭       B.不間斷放水刷牙
          C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所
          (5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是       (填序號)。
          A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
          (6)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學(xué)取回河水進行研究, 首先進行過濾,若采用右圖所示裝置進行過濾,請問:該圖操作中存在一處明顯錯誤是                       

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          同步練習(xí)冊答案