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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】地殼里各種元素的含量(質量分數)如下圖所示:

          1)圖中表示鋁元素的是 ________(填字母);

          2)鐵元素的含量排在第4位。鐵絲在空氣中加熱鐵絲時只能發(fā)生______現象,不能燃燒。鐵絲在氧氣中能燃燒,在集氣瓶中需要預先放入一些水,目的是_________。

          3)如圖是鈉原子的結構示意圖,在化學變化中鈉原子容易___________(填得到失去)一個電子。

          【答案】C 紅熱 防止高溫融化物濺落炸裂瓶底 失去

          【解析】

          1)地殼中含量前四位的元素是:氧、硅、鋁、鐵,C含量第三是鋁元素;

          2)鐵絲在空氣中加熱鐵絲時只能發(fā)生紅熱現象,不能燃燒。鐵絲在氧氣中能燃燒,在集氣瓶中需要預先放入一些水,目的是:防止高溫融化物濺落炸裂瓶底。

          3)鈉原子是第11號元素,原子最外層1個電子,容易失去1個電子形成鈉離子。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是

          ( 。

          A. m=37,n=1

          B. 銣原子的相對原子質量是85.468

          C. 氧化銣的化學式為RbO

          D. 銣原子的質量主要由構成其原子核的質子和中子的質量決定

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請回憶你學習過的質量守恒定律的實驗探究,并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。(下表中實驗結論”“>”“<”)

          實驗方案

          方案一

          方案二

          反應現象

          鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變成__________

          有氣泡產生

          化學方程式

          ________________

          H2SO4K2CO3= K2SO4CO2H2O

          反應前的總質量

          m1

          n1

          反應后的總質量

          m2

          n2

          實驗結論

          m1_______m2

          n1________n2

          將兩個實驗結果進行討論對比時,有同學有一個方案觀察到天平不平衡,是因為________,因此不能說質量不守恒。在反應物不變的前提下,要使天平平衡,你對該方案的改進措施是___________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】燃燒與我們的生活密切相關,請回答下列問題:

          (1)請你例舉一個事例,說明物質的燃燒可以造福于人類:______

          (2)火如果使用不當也會給人類帶來災難,請你說說下列滅火事例所根據的原理:

          ①油鍋著火用鍋蓋蓋滅____;②森林著火,開辟隔離帶_____。

          (3)一般情況下,CO2既不燃燒也不支持燃燒,但是點燃的鎂帶卻能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂和單質碳,該反應的化學方程式為____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】AH是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系。已知AC是無色液體,B、D、E、H都屬于單質,F可以使澄清石灰水變渾濁,DG都是黑色固體。E在純凈的B中燃燒火星四射。

          1)請寫出下列物質的化學式:A:_____________G______________。

          2)上述四個化學反應屬于分解反應的是_________(填序號)。

          3)反應①中MnO2所起的作用是___________。

          4)反應①的化學方程式是________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小俊在實驗室測定空氣中氧氣的含量。

          1)小俊利用圖A所示裝置實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,打開止水夾前看到的現象是____________,涉及到化學方程式為_____________

          2)在實驗室中小俊發(fā)現了如下圖B所示的改進裝置,并在裝置的使用說明上閱讀到了白磷和紅磷的相關知識:

          紅磷

          紫紅或略帶棕色的固體

          難溶于水,密度比水大

          200℃以上著火(約260℃

          燃燒時產生白煙,煙有毒;瘜W性質比白磷差,在常溫下穩(wěn)定,難與氧反應。

          白磷

          白色或淺黃色半透明性固體。

          不溶于水,密度比水大

          在濕空氣中約30℃著火,在干燥空氣中則稍高。

          有毒。人的手溫就容易使白磷燃燒,所以取用時必須用鑷子,存放多在冷水中。

          B裝置的優(yōu)點是_____________(只寫一點);

          ②裝置中粗銅絲的作用是___________;

          ③從理論上分析,玻璃管內液面最終將上升至___________處(填12、3、4);

          ④在老師的協(xié)助下,小俊用B裝置也做了測定了空氣中氧氣的含量,發(fā)現實驗測結果液面偏低,其原因可能是__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖的裝置測定空氣中氧氣的體積分數。

          1)紅磷燃燒時的現象是紅磷燃燒發(fā)出黃光、放熱、產生大量_____,反應文字表達式為____。實驗結束后,打開止水夾夾觀察到的現象是水沿導管進入集氣瓶,進入的水占原集氣瓶內空氣體積的____,由此得到的結論是 _____。

          2)實驗中紅磷要足量,目的是______。

          3)集氣瓶底留有少量水的作用是_____。

          4)如果實驗后發(fā)現測定的氧氣體積分數小于,可能由哪3個原因引起的?_______、_________________。

          5)如果拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條伸入瓶中,會看到木條_______(選填繼續(xù)燃燒熄滅)。

          6)上述現象說明,空氣主要由能支持燃燒的_____氣(約占_____)和性質較穩(wěn)定的_____氣(約占_____)組成。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示,請計算:

          1)葡萄糖酸鈣的相對分子質量為___________;

          2)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個數比為_____;三種元素質量比為____;

          3)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質量分數為______,每日補充鈣的質量為_______;

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用恰當的化學符號或符號的意義填空:

          (1)

          (2)

          化學符號

          H

          2P2O5

          Al3+

          _

          _

          _

          名稱或意義(只寫一種)

          _

          _

          _

          2個鐵原子

          由3個氧原子構成的一個臭氧分子

          一氧化碳中碳元素顯+2價

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          同步練習冊答案