日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);⑤反思與應(yīng)用。請(qǐng)你按照上述步驟,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

          1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫制取氧氣。

          (實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┯眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。

          (收集資料)過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解放出氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

          (設(shè)計(jì)方案)發(fā)生裝置選用______(填序號(hào),下同),收集裝置選用_____,因?yàn)?/span>______

          2)在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

          (實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┘訜崧人徕?/span>和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

          (收集資料)氯酸鉀是白色固體,二氧化錳是黑色固體,且二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_______。

          (設(shè)計(jì)方案)發(fā)生裝置選用______,若選用D裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿氧氣的方法是______。若使用下圖所示裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從____(填“a”“b”)端通入。

          (反思與應(yīng)用)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣的略小,不溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是____

          【答案】 A CD 氧氣不易溶于水、密度比空氣大 催化劑 B 將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,則滿 b A C

          【解析】

          1)收集資料:

          過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,生成水和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

          該反應(yīng)屬于固液混合不需加熱型,發(fā)生裝置選用A,收集裝置選用CD,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒、密度比空氣大?/span>

          2

          加熱氯酸鉀制備氧氣實(shí)驗(yàn)中,二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是催化劑;

          該反應(yīng)屬于固-固混合加熱型,發(fā)生裝置選用B,若選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿氧氣的操作是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,則滿;若使用萬(wàn)用瓶收集,排水法收集的氧氣較純凈,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從b端通入,水從a端排出。

          (3)反思與應(yīng)用:

          實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,屬于固-液混合不需加熱型,制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,乙炔密度比空氣的略小,不溶于水,應(yīng)使用排水法收集,收集裝置是C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為電解水簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置:接通電源后,觀察到正負(fù)兩極均有氣泡產(chǎn)生。

          ①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________,其基本反應(yīng)類型是_______________。

          ②該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________。

          ③電解水實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)在水中加入少量的氫氧化鈉溶液,其作用是__________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒(méi)有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

          1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____。已知鐵絲燃燒生成四氧化三鐵。

          2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。

          由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____(填固態(tài)氣態(tài))物質(zhì)燃燒形成的。

          3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

          (查閱資料)

          物質(zhì)

          熔點(diǎn)/

          沸點(diǎn)/

          燃燒時(shí)溫度/

          石蠟

          50~70

          300~550

          600

          1535

          2750

          1800

          97.8

          883

          1400

          由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____(填熔點(diǎn)沸點(diǎn))和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),_____(填沒(méi)有)火焰產(chǎn)生。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】建立宏觀微觀符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。

          1)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒。

          2個(gè)氫原子__________2個(gè)二氧化硫分子___________ ;2個(gè)硝酸根離子 ____________

          2水循環(huán)碳循環(huán)是自然界中存在的兩大重要循環(huán)。

          ①?gòu)奈⒂^的角度看:水分子是由___________________構(gòu)成。

          ②從宏觀的角度看:二氧化碳是由____________ 、_____________組成。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,在一端封閉的粗玻璃管內(nèi)放足量白磷,用膠塞塞住,并推入到玻璃管中部,記下位置。 置于900C的開(kāi)水上方加熱白磷,白磷燃燒,現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,膠塞移動(dòng)路徑是_____,最后停留在刻度為_____處,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)圖Ax的值是__________

          2)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_________(填字母)。

          3)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________(填字母)

          4B粒子的名稱是_______

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:

          1)用于夾持試管的儀器是________ (填名稱,下同);取用粉末狀藥品時(shí)一般選用________ ;用于吸取和滴加少量液體的是________ ;既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是________。

          2)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下列裝置________。(填編號(hào))

          3)人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的還是人體代謝產(chǎn)生的,為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          人用力吸氣時(shí),應(yīng)將活塞A________(填打開(kāi)關(guān)閉,下同),活塞B________。

          人用力呼氣時(shí), 應(yīng)將活塞A________,活塞B________ ;,此時(shí)觀察到瓶Ⅱ內(nèi)的現(xiàn)象是____________。

          Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是 _________;

          Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是___________。

          將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來(lái)自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量的原因是_____,測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是(只答一點(diǎn))_____。

          2)某化學(xué)小組同學(xué),用如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是_____(填寫字母序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中天平不平衡的理由是_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng),過(guò)程如下:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ①鋁片表面附著一層紅色固體

          ②鋁片表面意出大量無(wú)色氣體,放出大量的熱

          ③袋杯底部出現(xiàn)紅色固體和白色沉淀

          1)打磨鋁片的目的是__________________。

          2)現(xiàn)象①③中的紅色固體是同種物質(zhì),請(qǐng)寫出現(xiàn)象①的化學(xué)方程式________________

          3)經(jīng)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)象②中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH_______7,證實(shí)了甲的猜想。

          4)探究現(xiàn)象③中白色沉淀的化學(xué)成分。乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。

          (查閱資料)CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2+Cl-Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌。洗滌的目的是______________。

          ②向白色沉淀中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          操作步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          I.用試管取其中一份溶液,滴加適量AgNO3溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          該溶液中含有________

          II.將另一份溶液置于空氣中一段時(shí)間

          __________________

          該溶液中含有Cu(NH3)2+

          (得出結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色沉淀是CuCl。

          (反思與評(píng)價(jià))AlCuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢。

          I.丙同學(xué)猜測(cè):可能是CuCuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。為了驗(yàn)證猜想,他取Cu15%CuCl2溶液混合,結(jié)果無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。他又分析了AlCuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再次將打磨過(guò)的Al片插入盛有15%CuCl2溶液的試管,并將試管置于冰水中,發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯減少。于是他將Cu15%CuCl2溶液的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),從而證明了CuCuCl2溶液反應(yīng)能生成CuCl,改進(jìn)的方法是____________,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

          II.丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮____________對(duì)CuCuCl2溶液反應(yīng)的影響。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案