【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（ ）
A．水銀、生鐵 B．蠟燭、液態(tài)氧
C．海水、木炭 D．石灰石、蒸餾水
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實驗，回答以下問題。
(1)裝置A中的現(xiàn)象：_____________________________。
(2)裝置B中，將一塊大理石用錘子鑿成小塊，放入試管中，再向試管中倒入少量鹽酸，可觀察到大理石表面有氣泡冒出，并逐漸減少，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。上述實驗過程中，物理變化：__________________；化學變化：___________________。
(3)裝置A和B中都有氣泡，其本質(zhì)區(qū)別是____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工廠煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣（CaSO4）
等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學方程式為：2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。
（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。
（1）含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是_____。
（2）為防治該污染，某工廠設(shè)計了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：
Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是_______________。
（3）為應(yīng)對人們對能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法符合該理念的有_____________（填序號）。
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 ②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計，減少空調(diào)使用 ④乘坐軌道交通，減 少私家車使用
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【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要_______________，細口瓶的塞子要________在桌面上；
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好，對其原因的敘述不正確的一項是__________（填序號）；
A．平衡氣壓，方便取下燈帽 B．揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈 C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_________；
②先對試管進行___________，然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱；
（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_________，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。
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【題目】實驗室中有KMnO4、O2、Mg、稀鹽酸、Ca(OH)2五種物質(zhì)，請你以它們?yōu)榉磻?yīng)物，按下表的要求各寫出一個化學方程式。
基本反應(yīng)類型 | 化學方程式 |
化合反應(yīng) | ____________ |
分解反應(yīng) | ____________ |
復分解反應(yīng) | ____________ |
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【題目】為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：
（1）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；
（2）反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量。
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【題目】酒后駕駛分兩種：酒精含量達到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80 mg/100 mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：
(1)飲酒會使人的判斷能力下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于____駕駛。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C∶H∶O＝____。
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____。(精確到小數(shù)點后一位)
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
（1）保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是__________。
（2）下圖是鎂元素和氟元素在元素周期表中的信息。
由此信息得出：
①鎂原子的核外電子數(shù)是__________；②鎂元素與氟元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________數(shù)不同；③由鎂元素與氟元素組成氟化鎂的化學式為__________。
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。
物質(zhì) | A | B | C | D |
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微觀示意圖 | 純凈物 |
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請回答以下問題：
①在B、C、D中屬于單質(zhì)的是__________（填化學式）。
②若一定質(zhì)量的純凈物A和48g的B恰好完全反應(yīng)，可生成44gC和27gD，則A的化學式是__________。
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