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        1. 【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

          1)磷元素 。

          2)鎂離子 。

          33個(gè)二氧化碳分子 。

          4)氧化銅中銅元素顯+2價(jià) 。

          【答案】1P

          2Mg2+

          33CO2

          4

          【解析】試題分析:

          1)元素可用元素符號(hào)表示,故磷元素的元素符號(hào)為:P;

          2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。故鎂離子可表示為:Mg2+;

          3)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2;

          4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素顯+2價(jià),故可表示為:。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是

          A冰水混合物 稀有氣體 B清新的空氣 液態(tài)氧氣

          C氮?dú)?/span> 二氧化碳 D澄清的石灰水 清澈的泉水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(

          A.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,立即用二氧化碳滅火器撲滅

          B.長(zhǎng)期飲用硬水可以補(bǔ)鈣

          C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門,并打開(kāi)排風(fēng)扇將煤氣排出

          D.元素的化學(xué)性質(zhì)由質(zhì)子數(shù)決定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué).鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.

          ①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性.

          ②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性(填“熱塑”或“熱固”).

          ③使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)?/span>

          ④請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.

          (1)洗潔精能清除油污,這是利用它的 作用.

          (2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起 作用,凈化后的水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”).

          (3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于 肥.

          (4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體是(填寫(xiě)化學(xué)式)

          (5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.

          “鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO345MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是 ;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空

          (1)如圖A、B是兩鐘微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

          若A表示某元素的原子,則X= 。

          若B是某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的數(shù)值可能是下列中的 (填字母序號(hào))

          a11 b10 c9 d8

          (2)在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如下:

          若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為 。

          若D為氧化物,且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái),日常生活中常用 的方法降低水的硬度。

          (2某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含 的食物(填字母

          A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.糖類 D.維生素

          (3圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是 (填序號(hào)。

          (4甲醛(CH3OH有毒,誤飲可使眼鏡失明,甚至死亡,最新研究證明,用氨氣(NH3處理含有甲醛的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為 。

          (5丙烷(C3H8是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中染色生成物相同,請(qǐng)寫(xiě)出丙烷燃燒的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所 作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

          A密度低 B耐磨損 C導(dǎo)電性差 D抗氧化性強(qiáng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(

          A.化學(xué)反應(yīng)基本類型

          B.化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的“三”

          ①化合反應(yīng):4P+5O22P2O5

          ②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2

          ③置換反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+CO2

          ①煤、石油、天然氣﹣三大化石燃料

          ②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣三大合成材料

          ③分子、原子、離子﹣構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

          C.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

          D.化學(xué)與生活

          ①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猢伾烊霂Щ鹦堑哪緱l

          ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維﹣點(diǎn)燃后聞氣味

          ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨﹣加熟石灰粉末研磨

          ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

          ②缺乏維生素C易患?jí)难?/span>

          ③自行車支架噴油器防銹

          A.A B.B C.C D.D

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